珠海十六中附近的小學(xué)學(xué)習(xí)班
珠海十六中附近的小學(xué)學(xué)習(xí)班，學(xué)大教育開設(shè)的小學(xué)語數(shù)外及奧數(shù)課程，根據(jù)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)特點與基礎(chǔ)，專業(yè)輔導(dǎo)，實時互動，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)科成績。學(xué)大教育擁有專業(yè)的高素質(zhì)教師團隊和優(yōu)秀負(fù)責(zé)的管理人員，每一個入學(xué)的學(xué)員都會擁有專業(yè)的學(xué)科教學(xué)資源和免 費的高 效自習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)大教育師資儲備豐富，所有老師經(jīng)過嚴(yán)格篩查，培訓(xùn)且試用合格后方可入職，定期開展教研活動，提升老師執(zhí)教水平，從而保障教學(xué)效果。
學(xué)大小學(xué)課外補習(xí)班
適合人群：
一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級和小學(xué)升初中學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
小學(xué)數(shù)學(xué)、奧數(shù)、語文、英語、作文、閱讀
開設(shè)班型：
一對一或2-6人小班
教學(xué)目標(biāo)：
針小學(xué)生的學(xué)習(xí)及心理特點，制定階段性輔導(dǎo)方案；引導(dǎo)興趣，傳授方法，激發(fā)潛能；夯實學(xué)科基礎(chǔ)，為小升初做準(zhǔn)備
課程內(nèi)容：
一、小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)課程：奧數(shù)課程包括基礎(chǔ)知識、例題、例題的鋪墊、鞏固、拓展等。雖然奧數(shù)知識點繁多，但是從考試的角度來說，直接命中的題型將仍然以重點專題知識為主，涉及到的有綜合應(yīng)用題（平均，盈虧，雞兔，植樹，方陣等），幾何（面積與周長，割補），計算問題（湊整，拆分，分組）等。合理分配時間，對重點環(huán)節(jié)及學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行專項突破，具體包括鋪墊、鞏固和拓展三個環(huán)節(jié)。
二、小學(xué)語文輔導(dǎo)課程：小學(xué)階段主要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)的能力。個性化輔導(dǎo)讓你養(yǎng)成好習(xí)慣。而作文是建立語文興趣的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)情境寫作文，讓學(xué)生親身體驗，真切感受，下筆如神。
三、小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程：小學(xué)數(shù)學(xué)主要分為數(shù)、運算、圖形、應(yīng)用四個板塊。其中運算、應(yīng)用既是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，也是考試中的重點以及易錯點。
四、小學(xué)英語輔導(dǎo)課程：小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)一定要有純正的語言環(huán)境，通過情景模擬和角色扮演了解并掌握常見單詞和句子。通過英語動畫片和老師的詳細(xì)講解，學(xué)生們不但能夠?qū)W習(xí)基本的對話，還能夠?qū)τ⒄Z國家的社會文化風(fēng)土人情有所了解。
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全.面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開個性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團隊合作精神的國.際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價值的教育品牌。
1.小班制：按照入學(xué)測試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書香濃厚，獨立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時在校進行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進行監(jiān)督管理。專職宿管，還有教官進行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果；熟悉考點、考題類型。
5.教材優(yōu)：心理激勵、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉，個性化教材專備高考學(xué)員使用；切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對性；集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機全程沒收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時的勵志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)
1.咨詢溝通
通過和學(xué)生及家長溝通，-了解學(xué)生個性特點
2.診斷評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估，剖析現(xiàn)狀
3.定制方案
根據(jù)學(xué)生個性特點，學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計劃
4.匹配師資
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點，匹配適合孩子的老師上課
5.團隊服務(wù)
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)
6.效果跟蹤
及時監(jiān)督指導(dǎo)，實時檢測，及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
7.目標(biāo)優(yōu)化
總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報告反饋家長，進一步優(yōu)化目標(biāo)
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì) -
精細(xì)培養(yǎng)教師能力? -
定期考核教學(xué)質(zhì)量?
