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重慶小學(xué)生繪畫培訓(xùn)班排名榜
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/11/03 13:38
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重慶小學(xué)生繪畫培訓(xùn)班排名榜-重慶三中英才針對(duì)對(duì)繪畫及美術(shù)有興趣的3-5歲幼兒、6-12歲小 學(xué)生，開設(shè)少兒美術(shù)周末班、少兒美術(shù)寒假班、少兒美術(shù)晚間班、少兒美術(shù)暑假班等。三中英才教育培訓(xùn)學(xué)校前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、家教輔導(dǎo)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三中英才堅(jiān)持人才的發(fā)展理念，教職員工700多人，創(chuàng)立英才教育中心，為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
重慶少兒繪畫美術(shù)培訓(xùn)班
適用對(duì)象：
3-12歲幼兒園及小學(xué)學(xué)生
課程安排：
1、幼兒繪畫啟蒙班
針對(duì)學(xué)齡前兒童開設(shè)幼兒?jiǎn)⒚衫L畫，課程設(shè)置簡(jiǎn)單有趣，作品形式豐富多樣，以獨(dú)特的游戲、親子、情景引導(dǎo)等模式讓孩子在玩中激發(fā)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
1、少兒美術(shù)暢想班
根據(jù)小學(xué)低齡段孩子思維活躍、想象天馬星空的特點(diǎn)開設(shè)少兒創(chuàng)意繪畫，以嘗試多種繪畫形式、運(yùn)用多種繪畫工具、激發(fā)培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力為教學(xué)目的，以藝術(shù)欣賞、情景導(dǎo)入、老師引導(dǎo)等多種上課形式為手段，培養(yǎng)熱愛生活觀察生活、發(fā)現(xiàn)美感受美的小畫家。
3、少兒美術(shù)創(chuàng)作班
小學(xué)高齡段的孩子是各種學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型期，由感性認(rèn)識(shí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇哉J(rèn)識(shí)，針對(duì)這一時(shí)期的孩子開設(shè)少兒美術(shù)創(chuàng)作班、素描漫畫班、美術(shù)特長(zhǎng)班等多種班型。采用名畫佳作欣賞提高審美，示范感受藝術(shù)，課外寫生增長(zhǎng)見識(shí)，定期舉辦畫展增強(qiáng)自信等多種方式提高學(xué)生自身氣質(zhì)內(nèi)涵。
授課時(shí)間：
周一至周日全天，隨到隨學(xué)
上課地點(diǎn)：
三峽廣場(chǎng)、龍湖U城、陳家橋、英利大融城、鳳天路、楊家坪、萬象城、南坪城市廣場(chǎng)、融僑金輝廣場(chǎng)、茶園金科、李家沱、星光學(xué)校、龍湖源著、兩江春城、南橋寺、重光、鴛鴦、汽博中心、中央公園
三中英才教學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、教學(xué)內(nèi)容
全市30+校區(qū)聯(lián)動(dòng)，集團(tuán)教學(xué)管理部提供教學(xué)資源和技術(shù)支持，各校區(qū)課程研發(fā)由集團(tuán)負(fù)責(zé)
1、教材、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)節(jié)奏與總部同步
2、每周定期本地教研，每季度全市集中教研
二、教學(xué)資源
1、集中研習(xí)中小初高升學(xué)真題，依靠導(dǎo)教對(duì)真題進(jìn)行分類，總結(jié)題型方法
2、針對(duì)不同學(xué)情的學(xué)生，研發(fā)個(gè)性化教研產(chǎn)品，形成專屬教學(xué)提升方案
3、解析各地考綱考點(diǎn)，同步知識(shí)模塊，綜合重點(diǎn)、難點(diǎn)，生成教學(xué)方案
學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn)，同時(shí)集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體，擁有校區(qū)近30家，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上，三中英才擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有全職教師700多人，均為本科及以上學(xué)歷，其中碩士58人，博士7人，聘請(qǐng)有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級(jí)教師、市骨干教師作為成長(zhǎng)導(dǎo)師，并創(chuàng)立英才學(xué) 院，為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
在教材上，緊貼重慶本土考點(diǎn)考綱，自主研發(fā)本土教學(xué)資料，同時(shí)根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
在教研上，經(jīng)過多年的沉淀與進(jìn)步，三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌，為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才教育實(shí)力
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辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
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師資力量雄厚
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服務(wù)流程完整
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校區(qū)分布較廣
三中英才發(fā)展史
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2000年 |
創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所 |
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2001年 |
構(gòu)建家庭教育課程體系 |
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2002年 |
在重慶率先推行“骨干教師授課”模式 |
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2003年 |
在重慶率先推行“固定教學(xué)場(chǎng)所”模式 |
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2004年 |
推出三 大教學(xué)理念構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系 |
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2005年 |
幫助學(xué)生突破千人次 |
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2006年 |
新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學(xué)點(diǎn) |
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2007年 |
新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學(xué)點(diǎn) |
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2008年 |
新增知聯(lián)三樓高中教學(xué)點(diǎn) |
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2009年 |
組建高水平、專業(yè)化教研團(tuán)隊(duì) |
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2010年 |
新增立海大廈、欣陽廣場(chǎng)教學(xué)點(diǎn) |
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2011年 |
組建教學(xué)管理部，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理提升 |
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2012年 |
新增巴南區(qū)李家沱教學(xué)點(diǎn) |
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2013年 |
新增北部新區(qū)星光學(xué)校教學(xué)點(diǎn) |
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2014年 |
新增清華源教學(xué)點(diǎn) |
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2015年 |
新增融僑、汽博教學(xué)點(diǎn) |
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2016年 |
新增魯能教學(xué)點(diǎn) |
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2017年 |
成立教研中心 |
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2018年 |
新增沙坪壩拉摩教學(xué)點(diǎn) |
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2019年 |
新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學(xué)點(diǎn),服務(wù)16個(gè)美好社區(qū) |
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2020年 |
教學(xué)點(diǎn)數(shù)量近30家 |
兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的好處
1、培養(yǎng)觀察感知力
兒童學(xué)美術(shù)可以發(fā)展兒童觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力，繪畫需要細(xì)心觀察，對(duì)身邊的事物觀察也會(huì)越來越仔細(xì)，這樣讓孩子對(duì)所畫的內(nèi)容有更深的了解。
2、鍛煉動(dòng)手能力
兒童在畫畫的同時(shí)也鍛煉了動(dòng)手能力，通過認(rèn)識(shí)不同的事物來獲取新知識(shí)，獲得自信心、恒心和耐心等，能使得兒童的腦、眼、手并用，從而促進(jìn)身心的成長(zhǎng)發(fā)育。
3、培養(yǎng)思維能力
兒童學(xué)美術(shù)可以發(fā)展思維能力和獨(dú)立能力，促進(jìn)形象思維和邏輯思維發(fā)展，在構(gòu)思、布局、設(shè)色、修整等過程中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，形成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
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