大連中考1對(duì)1補(bǔ)課中心哪個(gè)口碑好
大連中考1對(duì)1補(bǔ)課中心哪個(gè)口碑好-學(xué)大教育初三學(xué)科培訓(xùn)班通過課前的測(cè)評(píng)和分析,圍繞學(xué)員的學(xué)習(xí)漏洞和障礙進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),讓學(xué)員進(jìn)一步掌握初中的重點(diǎn)知識(shí),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完善,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),并始終以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)每一天”為宗旨,一如既往地給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)。學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽(yáng)區(qū),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十余年的發(fā)展,已在全國(guó)百多個(gè)城市,開設(shè)有幾百多所學(xué)習(xí)中心。
招生對(duì)象:初三即將參加中考的學(xué)生
輔導(dǎo)科目:中考數(shù)學(xué)、中考物理、中考英語(yǔ)、中考化學(xué)、中考語(yǔ)文等
中考課程:
1、基礎(chǔ)鞏固輔導(dǎo)課程:基礎(chǔ)知識(shí)是拿分的關(guān)鍵所在,針對(duì)基礎(chǔ)不牢問題,推出系統(tǒng)分析法,總結(jié)細(xì)化各個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生自身情況,幫助學(xué)生們加深記憶。
2、解題思維訓(xùn)練課程:針對(duì)見新題型不會(huì)變通的學(xué)生,幫助學(xué)生掌握解題規(guī)律,找到解題思。
3、糾正偏科課程:幫助學(xué)生正確引導(dǎo)認(rèn)識(shí)薄弱學(xué)科,排解不愉快的心理體驗(yàn)。同時(shí),激發(fā)弱科興趣,鍛煉學(xué)習(xí)意志,發(fā)揮強(qiáng)科之長(zhǎng),以長(zhǎng)促長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,糾正偏科。
4、應(yīng)試訓(xùn)練課程:應(yīng)試時(shí)的心理素質(zhì)在一定程度上影響了成績(jī)的好壞。老師制定個(gè)性化答題方案,引導(dǎo)學(xué)生形習(xí)慣性中考應(yīng)試備戰(zhàn)狀態(tài)。
教學(xué)目標(biāo):學(xué)大教育初三升學(xué)沖刺輔導(dǎo)課程緊抓課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),全 面?zhèn)鋺?zhàn)初升高

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長(zhǎng)的樂園,教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長(zhǎng),學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
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教育品牌
個(gè)性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗(yàn)
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+

學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心

每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)
1.投遞簡(jiǎn)歷參加報(bào)名
2.參加專業(yè)知識(shí)授課技巧面試
3.參加首輪初次試講
4.參加統(tǒng)一培訓(xùn)
5.通過培訓(xùn)考核
6.多次試講成功


學(xué)大全托封閉式環(huán)境

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