長沙市學(xué)大長郡校區(qū)職教春季高考文化課補(bǔ)習(xí)班
長沙市學(xué)大長郡校區(qū)職教春季高考文化課補(bǔ)習(xí)班,學(xué)大教育為高三美術(shù)生、音樂生、播編表、體育生提供文化課培訓(xùn)輔導(dǎo),具有針對(duì)性強(qiáng),效果佳的特點(diǎn),解決藝考生基礎(chǔ)薄弱、偏科、學(xué)習(xí)能力差等學(xué)習(xí)問題,使藝術(shù)生學(xué)習(xí)成績?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速提升。學(xué)大教育一直以“滿足學(xué)生需求”為己任,始終參考學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì),并及時(shí)優(yōu)化調(diào)整,以便更好地服務(wù)學(xué)生。學(xué)大教育老師定期集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng),口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或精品班組課輔導(dǎo),以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們,一直在路上。
為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細(xì)目表對(duì)比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān),多輪復(fù)習(xí),分層滾動(dòng)教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長

多種授課形式及班型 給高考生更多選擇
一、線下輔導(dǎo)
(一)全日制封閉式
1、1對(duì)1:老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
2、小班課:小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
(二)全日制走讀式
1、1對(duì)1:老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
2、小班課:小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。
(三)非全日制
1、1對(duì)1:老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
2、小班課:小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
二、線上輔導(dǎo)
1、1對(duì)1:真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),定制專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。
2、小班課:1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè);操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。

藝考生文化課學(xué)習(xí)方法
1、藝考生的文化課盡管至關(guān)重要,但絕不能對(duì)考題貪多貪難,更不能咬住一個(gè)個(gè)難題心理暗示是必考題而窮追不放。高考前文化課的復(fù)習(xí)一定要回歸基礎(chǔ),回歸對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法的梳理,如果整體把握了基礎(chǔ)知識(shí)架構(gòu)和能夠掌握基本解題方法,高考70%的基礎(chǔ)分值就能順利拿分。其實(shí)在藝考文化課輔導(dǎo)班,經(jīng)過基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法梳理輔導(dǎo)的藝考生,他們高考的高分生和高考通過率都非常高。
2、藝考生的文化課要注重學(xué)科平衡,高考的錄取畢竟還是要看總分的,在有限的時(shí)間和精力內(nèi)與其拼單一學(xué)科的高分,遠(yuǎn)不如實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科的學(xué)科成績平衡,消除學(xué)科成績的短板,從而大幅度提升高考總分成績。在培訓(xùn)班中,同一考生同時(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)多個(gè)文化課學(xué)科是主流,這些考生都是沖著提升高考總分成績?nèi)サ摹?/p>
3、藝考生的文化課要注重知識(shí)點(diǎn)的版塊學(xué)習(xí)和加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的綜合訓(xùn)練,現(xiàn)在單個(gè)題目雖然都不是很難,但一個(gè)題目往往橫跨多個(gè)知識(shí)點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力,所以加強(qiáng)綜合訓(xùn)練是能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打拿分的。從這一點(diǎn)看,參與一些藝考生的文化課輔導(dǎo)班是不吃虧的,他們通常有精選的綜合題,注重對(duì)重點(diǎn)綜合題的細(xì)致講解,讓藝考生的文化課成績實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。






