重慶哪點(diǎn)的初中補(bǔ)習(xí)好些
重慶哪點(diǎn)的初中補(bǔ)習(xí)好些-重慶三中英才面向廣大初中學(xué)生推出初一、初二、初三各學(xué)科春季班、暑假班、秋季班、寒假班，一對一或2-15人小班授課。三中英才教育機(jī)構(gòu)成立二十二年來，本著打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的領(lǐng) 先品牌，已在主城區(qū)建立了30個(gè)直營分校，總面積達(dá)三萬多平方米。三中英才擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的背景，為孩子量身定制教學(xué)計(jì)劃，助力孩子在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績，趕快加入吧。
招生對象：
初一、初二、初三及中考學(xué)生
開設(shè)學(xué)科：
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等
課程設(shè)置：
1、初中基礎(chǔ)同步課程
適合人群：成績中等，基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容：幫助解析課上聽不懂，課下學(xué)習(xí)效率低下等難題
2、初中精品提升課程
適合人群：基礎(chǔ)成績較好的學(xué)生
授課內(nèi)容：重點(diǎn)解析難題和創(chuàng)新題等，幫助學(xué)生更好的提升
3、初中集訓(xùn)課程
適合人群：想要提升中考成績的學(xué)生
授課內(nèi)容：系統(tǒng)化梳理知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏針對性提升
4、初中個(gè)性化定制課程
適合人群：有提升打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求，私人定制課程
三中英才服務(wù)優(yōu)勢
1、360度全方位測評(píng)
家長、孩子作360度全方位測評(píng),知識(shí)測試、效能評(píng)測、方法評(píng)估。
2、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，符合孩子學(xué)習(xí)的類型、習(xí)慣和方法針對性彌補(bǔ)知識(shí)薄弱點(diǎn)、鞏固優(yōu)勢。
3、1對1個(gè)性化或小班教學(xué)
選擇合適的教師進(jìn)行1對1個(gè)性化或精品小班輔導(dǎo)教學(xué)。
4、管理師全程追蹤
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，習(xí)慣督導(dǎo)、調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀，及時(shí)答疑解惑家校聯(lián)系，溝通無障礙。
5、個(gè)性化減負(fù)增分
個(gè)性化學(xué)習(xí)減負(fù)增分，人格健全、心理健康、能力全面提升。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育，個(gè)性化教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在為6-18歲的學(xué)生提供個(gè)性化的全科一對一或精品小班教學(xué)，課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個(gè)，擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念，在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴，累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
三中英才優(yōu)勢實(shí)力
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品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
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師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實(shí)力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
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思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖
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三中英才沙坪壩三峽廣場校區(qū)
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三中英才陳家橋中學(xué)校區(qū)
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三中英才沙坪壩鳳天路重圖校區(qū)
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三中英才高新區(qū)龍湖U城校區(qū)
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三中英才渝北兩江春城校區(qū)
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三中英才兩江新區(qū)汽博中心校區(qū)
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三中英才江北觀音橋校區(qū)
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三中英才江北南橋寺校區(qū)
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三中英才江北魯能星城校區(qū)
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三中英才渝北龍湖新牌坊校區(qū)
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三中英才南岸融僑半島校區(qū)
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三中英才南岸茶園金科校區(qū)
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三中英才南岸南坪城市廣場校區(qū)
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三中英才巴南李家沱校區(qū)
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三中英才九龍坡楊家坪校區(qū)
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三中英才渝中區(qū)大坪英利校區(qū)
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三中英才九龍坡謝家灣校區(qū)
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三中英才兩江新區(qū)星光學(xué)校校區(qū)
元素化合物知識(shí)特點(diǎn)
1．初中化學(xué)元素及化合物與基本概念、基本理論相互滲透關(guān)系密切，要把這兩者結(jié)合好。如由碳元素組成的金剛石、石墨物理性質(zhì)的差異之大，硫酸由于濃、稀的不同而引起性質(zhì)上有本質(zhì)的不同。所以必須把物質(zhì)的性質(zhì)與基本概念、基本理論聯(lián)系起來。
2．元素及化合物知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系緊密，規(guī)律性較強(qiáng)，知識(shí)系統(tǒng)都是從單質(zhì)到化合物，都按存在性質(zhì)用途制備的順序進(jìn)行的。而物質(zhì)的存在、制備、用途都取決于物質(zhì)的性質(zhì)。因此學(xué)習(xí)中應(yīng)緊緊抓住物質(zhì)的性質(zhì)去帶動(dòng)其余的。如依據(jù)氫氣的化學(xué)性質(zhì)具有可燃性和還原性來推導(dǎo)它的用途、存在不要去死記硬背。
3．元素及化合物知識(shí)內(nèi)容多，即有共性，又有個(gè)性因此在學(xué)習(xí)中一定要分析問題，即記通性又記特性。如HNO3具有酸的通性又有特性與金屬反應(yīng)不生成氫氣而生成水。
4．元素及化合物知識(shí)對實(shí)驗(yàn)的依賴性強(qiáng)，大部分化學(xué)知識(shí)是通過實(shí)驗(yàn)獲得的。如氧氣的化學(xué)性質(zhì)通過與C、P、S、mg、蠟燭等演示實(shí)驗(yàn)使你認(rèn)識(shí)到氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。所以一定要認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象達(dá)到印象深刻、記憶牢固、理解透徹。