重慶中職春季高考文化課補(bǔ)課班地址
重慶中職春季高考文化課補(bǔ)課班地址-重慶勤思優(yōu)才高考藝術(shù)生、單招生文化課集訓(xùn)課程，夯實(shí)高中學(xué)科基礎(chǔ)，讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)文化課的方法和信心，在高考中勇攀高峰。重慶勤思優(yōu)才教育擁有數(shù)百位全職教師，均為本科學(xué)歷及以上，教學(xué)教研專(zhuān)業(yè)化水平高。勤思優(yōu)才教育以打造教師職業(yè)化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)組織性、執(zhí)行力、敬畏度、榮譽(yù)感。
藝體高考文化課沖刺班
適合對(duì)象：
高考藝考生、體考生、美術(shù)生、職高生、單招生
課程簡(jiǎn)介：
留給藝體考生的文化課沖刺時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)非常有限，所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中要有所取舍，文化課比較薄弱的學(xué)生應(yīng)該棄偏難、抓基礎(chǔ)，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理和銜接，然后抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。很多藝考生進(jìn)入這個(gè)階段后，自己往往不能拿出行之有效的復(fù)習(xí)規(guī)劃，這時(shí)候?qū)で髮?zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助很有必要。
1、有專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師能夠更準(zhǔn)確地找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方案；
2、在學(xué)科老師的幫助下，學(xué)生能夠快速掌握基礎(chǔ)和重點(diǎn)；
3、有豐富高考教育經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)于高考的側(cè)重點(diǎn)更加了解，能夠保證學(xué)生在一些關(guān)鍵考點(diǎn)上不失分。
課程內(nèi)容：
1、講練結(jié)合。多年從事藝術(shù)生文化課培訓(xùn)的輔導(dǎo)，對(duì)文化課的內(nèi)容了解清晰，能夠精析教材和考綱，配合講義和習(xí)題，使學(xué)生易學(xué)、易懂、易通。
2、緊扣考綱，條理清楚，通俗易懂。注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和梳理，點(diǎn)面結(jié)合，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握考綱要求的知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)。
3、習(xí)題難易適中。注重藝術(shù)類(lèi)學(xué)生應(yīng)試能力訓(xùn)練和全國(guó)卷高考大綱測(cè)試方向，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)給予挑選適當(dāng)?shù)脑囶}和考卷，多加訓(xùn)練，循循善誘注重提升。
4、綜合能力培養(yǎng)和訓(xùn)練。使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，達(dá)到高考基礎(chǔ)能力測(cè)試的要求。
重慶勤思優(yōu)才學(xué)校
重慶勤思優(yōu)才教育是專(zhuān)注于 K12教育的課外輔導(dǎo)學(xué)校。致力于通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)優(yōu) 秀學(xué)習(xí)習(xí)慣，著力于學(xué)習(xí)技術(shù)的開(kāi)發(fā)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)小 學(xué)、初 中、高中的各科學(xué)習(xí)能力的提升；同時(shí)提供中小 學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃及高考志愿填報(bào)指導(dǎo)，開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)堂，鏈接家?；ネǎ劢?ldquo;新高考” ，打造“綜合一體化學(xué)業(yè)規(guī)劃體系”。
經(jīng)過(guò)多年的探索與積累，重慶勤思優(yōu)才已經(jīng)發(fā)展成為以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為中心，推出以精品名 師小班課程、中高考全日制特色課程、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)、銜接課程及各種升學(xué)服務(wù)課程圍繞在一起的一站式升學(xué)服務(wù)課程體系。
課程上緊緊依托勤思學(xué)員6大特權(quán)（優(yōu)勢(shì)資源專(zhuān)屬鏈接）、勤思服務(wù)12大承 諾（節(jié)點(diǎn)承 諾 節(jié)點(diǎn)賠付），教學(xué)過(guò)程360度評(píng)價(jià)（家校協(xié)同 教學(xué)聯(lián)動(dòng)），全 面實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)過(guò)程節(jié)點(diǎn)可視化，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。“同步公辦名 ?？季V，貼近公辦名 校教案”，始終秉承7心服務(wù)成就客戶(hù)1個(gè)中心的企業(yè)發(fā)展愿景。讓學(xué)生在“升學(xué)、出國(guó)、素質(zhì)拓展、學(xué)業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學(xué)員在學(xué)業(yè)出路同等條件下走的更“優(yōu)”。
重慶勤思優(yōu)才教育總部在重慶沙坪壩，覆蓋重慶主城九區(qū)，共有23個(gè)學(xué)習(xí)中心，方便學(xué)生就近學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)實(shí)力
1、強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：教師團(tuán)隊(duì)是重點(diǎn)院?？瓢喈厴I(yè)、綜合素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)質(zhì)的老師。老師有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性教學(xué)特色，注重因材施教。
2、規(guī)模化的學(xué)校運(yùn)營(yíng)：校區(qū)遍布范圍多而廣，從外到內(nèi)的教育一體化學(xué)習(xí)，完善的教育管理制度是教學(xué)設(shè)施是教學(xué)效果的保障。
3、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)理念：堅(jiān)持服務(wù)至上、學(xué)生為本，高標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)化正能量的服務(wù)行業(yè)宗旨，給孩子及家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
4、貼心的服務(wù)與管理：注重孩子的個(gè)人成長(zhǎng)，讓孩子在快樂(lè)中提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學(xué)習(xí)能力。
1、教研團(tuán)隊(duì)：教研團(tuán)隊(duì)均是教育領(lǐng)域中的精英，多年來(lái)一直工作在教育一線(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。深研歷屆教學(xué)大綱，通曉歷屆考試方案，精析歷屆考試試卷，精準(zhǔn)把握教育方向，對(duì)教學(xué)有深入的研究，對(duì)學(xué)生有客觀的判斷。
2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)：教學(xué)團(tuán)隊(duì)均是教育領(lǐng)域中的新銳，鉆研教學(xué)大綱，編纂各科習(xí)題?；?dòng)式教學(xué)，使他們與學(xué)生之間溝通緊密，交流順暢。與學(xué)生亦師亦友，給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、心理咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)：心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)均受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，且長(zhǎng)期從事與學(xué)生和家長(zhǎng)相關(guān)的心理課題研究。關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生不良或偏執(zhí)心理進(jìn)行深入分析，并及時(shí)疏導(dǎo)。幫助學(xué)生克服焦慮與不安的情緒。同時(shí)關(guān)注家長(zhǎng)心理健康，指導(dǎo)家長(zhǎng)們正確面對(duì)孩子的問(wèn)題。
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