重慶渝北中央公園小升初語文培優(yōu)培訓(xùn)課程
重慶渝北中央公園小升初語文培優(yōu)培訓(xùn)課程-重慶勤思優(yōu)才致力于中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)多年，為學(xué)員提供比較專業(yè)、全面的小學(xué)培訓(xùn)課程輔導(dǎo)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、奧數(shù)，小班或一對一授課。重慶勤思優(yōu)才教育在不斷探索先進(jìn)的教育理念和教育方法的同時，更是結(jié)合當(dāng)前的教育形勢、升學(xué)政策及高校錄取要求，為學(xué)生定制有效的升學(xué)方案，提供完美的升學(xué)之道，用責(zé)任與愛走出了一條有自主特色的教育發(fā)展之路，真正成為孩子們的陪伴者、合作者。
培訓(xùn)對象：
小學(xué)各年級及小升初學(xué)生
培訓(xùn)科目：
奧數(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語、作文、閱讀
教學(xué)模式：
1對1、2-4人定制課程
課程安排：
小學(xué)奧數(shù)：
小學(xué)奧數(shù)授課內(nèi)容主要涵蓋奧數(shù)數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練，拓展數(shù)學(xué)思維方法，增強(qiáng)創(chuàng)新應(yīng)用能力，掌握解題技巧方法，全面提升數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)能力，使其優(yōu)中拔尖，為小升初沖刺重點學(xué)校打好堅實的數(shù)學(xué)能力基礎(chǔ)。
小學(xué)數(shù)學(xué)：
小學(xué)數(shù)學(xué)授課內(nèi)容主要涵蓋加減乘除四則運算、小數(shù)及分?jǐn)?shù)運算、應(yīng)用題解題、幾何知識的初步簡單的方程運算、常見數(shù)學(xué)定律及公式等，小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)重在奠定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、啟蒙思維能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為小升初做準(zhǔn)備。
小學(xué)語文：
小學(xué)語文授課內(nèi)容主要涵蓋漢語拼音、識字寫字、閱讀、作文等各模塊，全方位鍛煉聽、說、讀、寫、思等能力，為小升初做準(zhǔn)備。
小學(xué)英語：
小學(xué)英語授課內(nèi)容主要涵蓋單詞短語、簡單日常用語對話、聽說讀寫訓(xùn)練、四 大時態(tài)簡單語法與詞性了解、英語學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣興趣培養(yǎng)等，為小升初做準(zhǔn)備。
上課地點：
石橋鋪、茶園、南坪步行街、張家花園、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、龍洲灣、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學(xué)城、南泉、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學(xué)城、陳家橋、汽博、南開步行街
1、勤思優(yōu)才教育是小初高一站式升學(xué)服務(wù)平臺。不僅提升孩子成績，并且還為每個即將升學(xué)的家庭提供強(qiáng)有力的升學(xué)服務(wù)。勤思教育聘請全重慶對小升初、初升高、高考志愿填報方面有名的專 家為每位學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，讓孩子的升學(xué)更輕松，讓孩子在勤思教育真真正正的享受到從小 學(xué)到高中畢業(yè)的一站式服務(wù)，每年許許多多學(xué)子通過勤思教育一站式升學(xué)平臺升入理想學(xué)校。
2、勤思優(yōu)才教育通過多年的積累沉淀，匯聚一批經(jīng)驗豐富，教學(xué)技術(shù)過硬的師資團(tuán)隊，并研究出了一整套的完善的教學(xué)體系，并有一套完整的有針對性的教材，確保孩子在勤思能提分并保持優(yōu)勢。
3、勤思優(yōu)才教育定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)和考前特訓(xùn)，讓每個孩子更加能考出好成績。每個孩子配備專門的班主任，系統(tǒng)的管理，定期回訪，即時反饋，隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案，以取得較佳效果。
曾老師：漢語言師范本科畢業(yè)，專業(yè)過硬，熟悉考綱考情，重視因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，從而通過學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和運用提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
杜老師：本科學(xué)歷，課堂生動形象，善于從生活中發(fā)現(xiàn)語文。文學(xué)功底深厚，講課思路清晰，感染力強(qiáng)，在教學(xué)中更多地以“授之以漁”的方式培養(yǎng)學(xué)生的語感和興趣；寓教于樂，學(xué)以致用，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，實現(xiàn)學(xué)習(xí)生活一體化。
趙老師：英語專業(yè)八級，科班出身。幽默的授課方式；生動形象的舉例；嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度；快樂的氛圍；授課邏輯強(qiáng)，主次分明，有連貫銜接緊密的教學(xué)體系和對學(xué)生的階段規(guī)劃。同時注重講練測環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)思考和興趣，改變學(xué)生習(xí)慣。
蔡老師：研究生學(xué)歷，多年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。負(fù)責(zé)化學(xué)教學(xué)，先后任教研組長、教學(xué)主任等職。教學(xué)成績優(yōu)異，學(xué)生成績大幅度提高，得到學(xué)生和家長的一致認(rèn)可，與家長和學(xué)生建立了深厚的友誼。
譚老師：物理教育本科學(xué)歷，扎根課外輔導(dǎo)多年，一直從事初高中物理畢業(yè)班教學(xué)工作，專業(yè)過硬，教學(xué)有方。擅長興趣導(dǎo)入，因材施教，課堂生動、活潑、高 效。
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