萬州區(qū)小學語文輔導班，基礎閱讀作文全面提升
重慶萬州大成教育幫助學生掌握小學語文學科知識點，找出并解決小學語文學習問題與重難疑點等，針對性全面提升小學語文學習能力，備考小升初。重慶大成教育依托優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進的教學管理系統(tǒng)、標準化的精英師資團隊和貼心的學員及家長服務，全力打造高標準、高品質(zhì)的教學產(chǎn)品。
萬州區(qū)小學語文學習班
輔導對象：
一年級-六年級學生
課程名稱：
小學語文
課程簡介：
根據(jù)學生學習成績和年級，分層教學，幫助學生掌握小學語文學科知識點，找出并解決小 學語文學習問題與重難疑點等，針對性全 面提升小學語文學習成績，備考小升初。
教學安排：
【 小學1-2年級語文 】
重在夯實基礎：這個時期的學生，由家庭逐漸進入學校這個新環(huán)境，充滿新鮮感、求知欲。讓孩子意識到“我已經(jīng)是一名小學生”，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，激發(fā)孩子對語文學習的興趣，為孩子今后成長打下堅實的基礎。
【 小學3-4年級語文 】
激發(fā)學生學習興趣，做好語文學習方法的指導：這個時期的學生，學習壓力逐漸上升，老師授課量大，需要記憶、背誦大量的漢字和詩詞，一些重要的學習方法和習慣開始產(chǎn)生，是孩子過渡到高年級的關(guān)鍵時期。
【 小學5-6年級語文 】
重視知識體系的積累運用：這個時期的學生，知識積累程度、觀察能力、判斷能力都有了相應提高，應充分發(fā)揮學生的主體作用，積極鼓勵幫助，增強其語文學習自信心。
知識、習慣、學能、心理一站式輔導：
1、測評
學能、學情科學測評
2、面析
咨詢老師面對面分析
3、建檔
制定教學計劃
4、試聽
匹配合適師資
5、服務
專職老師可視化服務
6、效果
一課一測當堂掌握
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口碑良好
多年教學成果獲得家長及學生一致認可和高度好評
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師資雄厚
精心聘請知名院校資深教師和區(qū)域重點骨干教師
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方向準確
專 家團隊聯(lián)合研究，把握各類考試方向精準
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管理到位
班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務，教學效果全程跟蹤反饋
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提升迅速
全程監(jiān)督，定期測試，每次小結(jié)有提高、有效果
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人性化服務
及時溝通，班主任全程答疑提供細致個性化解決方案
重慶大成教育是中小學輔導品牌，為6-18歲青少兒提供語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科輔導、藝體文化培訓、家庭教育指導以及心理輔導服務。學校嚴格按照學歷高、能力強、師德好的標準選聘老師，對學生進行針對性培養(yǎng)，讓學生更加出類拔萃。
對于報讀大成的學生，依據(jù)學生學習進度和學習水平，科學匹配適合的班型，以便進行更細致、更有針對性的教學培養(yǎng)。
重慶大成教育教研人員和授課教師均畢業(yè)于國內(nèi)知名985、211高校，所有老師經(jīng)過嚴格的面試培訓、教師技能培訓和教師崗前素質(zhì)培訓，考核合格才能正式授課。
目前，學校已經(jīng)在江北、渝北、沙坪壩、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、兩江新區(qū)等開設分校，未來將在更多區(qū)域發(fā)展課外輔導業(yè)務，為更多的家長和學生提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品與教學服務。
小學生怎么學好語文
一、預習課文要精細
學生要養(yǎng)成課前預習的習慣，要求及時到位。對課文內(nèi)容進行充分的預習，便于更好地掌握知識，在課堂學習中有質(zhì)效地領略知識的重要性。根據(jù)學生高段學習特點，推行導學案，引導并帶動學生更好地進行課前預習，相互合作、探究，提出質(zhì)疑并學會思考，更好地完成預習作業(yè)。
二、課堂聽講要專注
有了課前充分的預習，加上課內(nèi)的認真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學習要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學習中，勤于動腦、勤于表達、勤于筆記。
三、課堂筆記要
課堂有效地進行聽講學習，充分做好語文隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。
四、作業(yè)完成要質(zhì)效
根據(jù)要求完成語文預習作業(yè)、課后習題作業(yè)、書法練習、課外閱讀等等。
五、誦讀課文要熟練
要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質(zhì)完成，并能靈活運用寫作中，鼓勵學生主動背誦。
六、階段復習要自覺
每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內(nèi)容寫作方法的引導與復習，還有單元的檢測，學生要養(yǎng)成積極主動進行階段鞏固復習，學會分清主次內(nèi)容進行自我復習。
七、課外閱讀經(jīng)典化
學生擁有大量的閱讀能力與興趣，配合摘抄本的摘抄積累，不單是泛指課內(nèi)學習的內(nèi)容，還應包括課外知識的補充。