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太原高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程推薦哪家

導(dǎo)  語

太原高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程推薦哪家-學(xué)大教育高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導(dǎo)數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結(jié)合求解等,提升邏輯思維能力與空間想象能力。二十多年來,學(xué)大教育秉持“慎獨明志,凝聚進取”的校訓(xùn),培養(yǎng)出數(shù)萬名各年級優(yōu)秀學(xué)生,深得家長和學(xué)生的好評。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團隊、專職教師6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)。

高二數(shù)學(xué)規(guī)范班

高二數(shù)學(xué)規(guī)范補習(xí)課程

招生對象:高二學(xué)生

輔導(dǎo)科目:高二數(shù)學(xué)

輔導(dǎo)模式:個性化一對一、3-6人小班

上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題排查,找出弱項
2.精講課本基礎(chǔ)概念
3.各類習(xí)題答疑
4.舉一反三發(fā)散思維

學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校

學(xué)大教育是一個中小學(xué)一對一輔導(dǎo)教育品牌,以個性化一對一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域,標(biāo)準(zhǔn)化裝修,齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場所。
學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理,對教師嚴(yán)格考核,對學(xué)生提升幅度緊密跟進管理, 開設(shè)課程多元化,堅持誠信教學(xué),堅持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個性化教學(xué),多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo),多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。

學(xué)大教育有什么優(yōu)勢
  • 學(xué)大品質(zhì)

    20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學(xué)習(xí)中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校;100W+學(xué)生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。

  • 師資精良

    歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。

  • 貼心服務(wù)

    6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù);周測試、月測試全階段相結(jié)合,助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導(dǎo)。

學(xué)大教育五步法
01 找問題

有問題對癥下藥

對學(xué)生進行評估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定方案。

02 補基礎(chǔ)

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)知識體系。

03 講重點

綜合梳理,掃除知識盲點

進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決遺漏問題,掃除知識盲點。

04 攻難點

引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

知識點進一步鞏固,知識點歸納,總結(jié)。

05 授方法

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

學(xué)大教學(xué)環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

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