重慶江北魯能星城小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課程
重慶江北魯能星城小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課程-重慶徑學(xué)教育小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)課程結(jié)合每個(gè)學(xué)員的特性和學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，與學(xué)校語(yǔ)文課程同步，通過(guò)專題輔導(dǎo)的形式鞏固知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)員語(yǔ)文應(yīng)試能力。重慶徑學(xué)教育一直致力于學(xué)生核心學(xué)習(xí)力的開(kāi)發(fā)，綜合研發(fā)多項(xiàng)學(xué)習(xí)力評(píng)測(cè)系統(tǒng)，集學(xué)生學(xué)能發(fā)展評(píng)測(cè)及學(xué)科知識(shí)評(píng)測(cè)于一體，依據(jù)專業(yè)大數(shù)據(jù)評(píng)估體系，因材施教。
適合人群：
一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)、小升初
補(bǔ)習(xí)學(xué)科：
小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)英語(yǔ)
輔導(dǎo)模式：
2-4人、5-8人或一對(duì)一面授
課程內(nèi)容：
小學(xué)語(yǔ)文：夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)拓視野
注重文章的感知、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的重點(diǎn)把握，個(gè)人感悟的發(fā)展以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的全面發(fā)展。
小學(xué)奧數(shù)：模塊教學(xué)，升學(xué)必備
運(yùn)用奧數(shù)題型開(kāi)發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，拓展其思路，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分散性思維，并能運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中。
小學(xué)數(shù)學(xué)：由淺入深，突破終點(diǎn)
全面展示每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)所需的知識(shí)點(diǎn)，完全理解和堂握基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)。
小學(xué)英語(yǔ)：體系構(gòu)建，實(shí)戰(zhàn)演練
梳理年級(jí)段的英語(yǔ)知識(shí)，構(gòu)建語(yǔ)法知識(shí)體系，同時(shí)關(guān)注歷年重點(diǎn)，學(xué)得清晰，練得扎實(shí)。
小升初綜合：高 效全能，啟迪思維
精辟講解小升初考試綜合素養(yǎng)考點(diǎn)，注重文學(xué)常識(shí)、自然學(xué)科及閱讀能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀分析能力，開(kāi)闊學(xué)生眼界及知識(shí)面。
開(kāi)課地點(diǎn)：
石馬河、溉瀾溪、大竹林、大學(xué)城、光環(huán)購(gòu)物中心、中央公園、謝家灣、華巖、彩云湖、南坪、融僑半島、小龍坎、南開(kāi)步行街、虎溪、大坪、文星灣、九宮廟等
課程特點(diǎn)
1、360度測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行360度全方位測(cè)評(píng)，知識(shí)測(cè)試、效能評(píng)測(cè)、方法評(píng)估。
2、定制化學(xué)習(xí)方案
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，符合孩子學(xué)習(xí)的類型、習(xí)慣和方法針對(duì)性彌補(bǔ)知識(shí)薄弱點(diǎn)、鞏固優(yōu)勢(shì)。
3、針對(duì)性教學(xué)
選擇合適的教師進(jìn)行1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)或2-6人精品小班教學(xué)。
4、學(xué)情全程追蹤
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)慣督導(dǎo)、調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志全程陪讀，及時(shí)答疑解惑，家校聯(lián)系溝通無(wú)障礙。
重慶徑學(xué)教育輔導(dǎo)學(xué)校是一家扎根于重慶的中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直致力于中小學(xué)一對(duì)一或精品小班文化課培優(yōu)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并創(chuàng)造一套完整的目標(biāo)式全程智能培養(yǎng)體系。徑學(xué)根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，實(shí)踐多對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全 方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。
自成立以來(lái)，徑學(xué)教育一直秉承針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)幫助孩子提高的原則，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，旨在提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。依托強(qiáng)大的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助眾多學(xué)子升入理想學(xué)校，目前已培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名學(xué)生。
謝老師：長(zhǎng)期從事高中語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)及相關(guān)工作，諳熟語(yǔ)文考試的奧秘與技巧，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力及解題技巧的培養(yǎng)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得學(xué)生愛(ài)戴。
王老師：英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，擅長(zhǎng)高中語(yǔ)法與閱讀技巧的講授。擅長(zhǎng)講語(yǔ)法公式化，使枯燥的語(yǔ)法變生動(dòng)。通過(guò)邏輯化、程序化的教學(xué)，提升學(xué)生英學(xué)習(xí)的興趣和有效程度。
鄭老師：畢業(yè)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，專注于教授小學(xué)奧數(shù)、小升初數(shù)學(xué)。用愛(ài)心和耐心去發(fā)現(xiàn)孩子、欣賞孩子、培養(yǎng)孩子。
何老師：高中物理老師，擅長(zhǎng)幫助學(xué)員培養(yǎng)物理思維、挖掘?qū)W生認(rèn)知誤區(qū)、建立知識(shí)體系、制定既注重理解又注重應(yīng)用的專屬教學(xué)計(jì)劃。
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