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重慶渝北旭輝小學(xué)附近的奧數(shù)補(bǔ)課

導(dǎo)  語

重慶渝北旭輝小學(xué)附近的奧數(shù)補(bǔ)課-重慶勤思優(yōu)才奧數(shù)培訓(xùn)班課程提供測試講評(píng),階段性教學(xué)效果測試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn),并分析講評(píng)??键c(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn),有效降低學(xué)生答題錯(cuò)誤率,提高學(xué)生奧數(shù)分?jǐn)?shù)的同時(shí),更提高學(xué)生的思維和能力。重慶勤思優(yōu)才教育是一家成立于2009年的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),主要致力于為6-18歲的孩子提供能力培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)等服務(wù)。勤思優(yōu)才專注于提供分層次、梯度式及個(gè)性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù),整合優(yōu)質(zhì)教育資源,以滿足不同層次學(xué)生的需求,通過高針對(duì)、具實(shí)效的教學(xué)輔導(dǎo)。

重慶小學(xué)輔導(dǎo)班

招生對(duì)象:

小學(xué)一、二、三、四、五、六年級(jí)學(xué)生;小學(xué)升初 中擇校學(xué)生

培訓(xùn)課程:

奧數(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語

使用教材:

勤思優(yōu)才教育內(nèi)部專編教材資料

課程內(nèi)容:

小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)課程:

一階段:激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣;字音鞏固訓(xùn)練;字形鞏固訓(xùn)練;課內(nèi)知識(shí)鞏固

二階段:學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成;多音字專題訓(xùn)練;形近字專題訓(xùn)練;閱讀興趣培養(yǎng);寫作語言訓(xùn)練

三階段:正確辨析病句;成語解釋專項(xiàng)訓(xùn)練;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練;閱讀題答題策略講解;寫作技巧講解

四階段:古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練;閱讀題鞏固提升;修改病句技巧訓(xùn)練

五階段:小升初考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練;小升初古詩文梳理;考前寫作技巧專項(xiàng)訓(xùn)練;小升初模擬試題訓(xùn)

小學(xué)數(shù)學(xué)(奧數(shù))補(bǔ)習(xí)課程:

一階段:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;掌握基礎(chǔ)知識(shí);提升計(jì)算能力

二階段:相關(guān)例題講解;加強(qiáng)理解相關(guān)知識(shí)概念;全 面提升解題能力

三階段:專題專項(xiàng)突破訓(xùn)練;集中解決相關(guān)考點(diǎn)的答題策略;提升應(yīng)用題解答能力

四階段:預(yù)習(xí)小升初知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)訓(xùn)練;易錯(cuò)題詳細(xì)講解

五階段:分題型進(jìn)行題海練習(xí);小升初難題集中講練;考前經(jīng)驗(yàn)傳授

小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)課程:

一階段:激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)拼讀能力;提升聽寫能力及漢譯正確率;提升閱讀理解能力

二階段:語法知識(shí)鞏固訓(xùn)練;詞匯短語訓(xùn)練提升;詞匯語法加強(qiáng)練習(xí)

三階段:詞組訓(xùn)練提升練習(xí);寫作題型專項(xiàng)訓(xùn)練及講解;完型閱讀能力訓(xùn)練

四階段:寫作題型強(qiáng)化訓(xùn)練;完型閱讀技巧解析;聽說讀寫強(qiáng)化訓(xùn)練

五階段:難點(diǎn)語法強(qiáng)化拓展訓(xùn)練;難題技巧講解與練習(xí);考前心理疏導(dǎo)

勤思優(yōu)才簡介

重慶勤思優(yōu)才教育專注于中小學(xué)輔導(dǎo),開設(shè)針對(duì)小學(xué)、小升初、初中、中考、高中、高考沖刺、藝體考文化的多種個(gè)性1對(duì)1輔導(dǎo)、1對(duì)2及1對(duì)4精品輔導(dǎo)課程。

重慶勤思優(yōu)才致力于孩子學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,三大主要產(chǎn)品服務(wù)家庭:家庭教育,新高考選科,高考志愿填報(bào)。

家庭教育:引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,積極倡導(dǎo)親子閱讀。利用優(yōu)勢家庭教育資源,鏈接每一個(gè)家庭,提升家庭幸福感,提升孩子文學(xué)閱讀能力。

新高考選科規(guī)劃:五 大測評(píng)規(guī)劃選科,輸出勤思優(yōu)才專屬指導(dǎo)方案。從錄取數(shù)據(jù)深度解析,選科現(xiàn)狀全面剖析,提供多元發(fā)展途徑。

高考志愿填報(bào):通過院校專業(yè)優(yōu)劣勢深度解析,行業(yè)、職業(yè)發(fā)展全面規(guī)劃,深度分析位次排名,12大報(bào)考服務(wù)匹配學(xué)校+專業(yè)+職業(yè),助力高三學(xué)子成功錄取。

10年勤思優(yōu)才,立于責(zé)任,不辜負(fù)每一個(gè)家庭的信任!打造一站式家長全家庭成長規(guī)劃中心!

教學(xué)特色

一、入學(xué)測試:對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行綜合測評(píng),結(jié)合學(xué)員自身的性格特點(diǎn)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)要素進(jìn)行綜合分析測評(píng),找到問題。

二、學(xué)習(xí)方案:學(xué)習(xí)顧問、成長顧問、學(xué)科教師、輔導(dǎo)教師綜合參考測評(píng)結(jié)果,為學(xué)生制定專業(yè)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,將課程進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,并選用適合的教學(xué)方法。

三、輔助教學(xué):新增課后輔導(dǎo)課程,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)提供更加全 面的輔導(dǎo)與跟進(jìn),對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、筆記提煉與整理、習(xí)題應(yīng)對(duì)等等進(jìn)行全 方位的教學(xué)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、全程跟蹤:為每一個(gè)學(xué)員配備專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問,以優(yōu)化學(xué)員在學(xué)期間的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)員階段性的成績?nèi)〉?,定期調(diào)整學(xué)員的授課方案。

學(xué)習(xí)奧數(shù)的利處

1、學(xué)習(xí)奧數(shù)可以培養(yǎng)孩子的思維能力

奧數(shù)是不同于普通的數(shù)學(xué)內(nèi)容,求解奧數(shù)題,大多沒有現(xiàn)成的公式可套,但有規(guī)律可循,講究的是個(gè)巧字;不經(jīng)過分析判斷、邏輯推理乃至抽絲剝繭,是完成不了奧數(shù)題的。

奧數(shù)的本質(zhì)是要在沒有合適的工具前提下,嘗試發(fā)揮創(chuàng)造力用不合適的工具解決問題。例如說,小學(xué)奧數(shù)題有一類題很適合用方程來解,但偏偏方程又是初中才教的內(nèi)容,所以要想辦法不使用方程來解決。

玩奧數(shù)重要的部分不是奧數(shù),而是玩樂的過程本身。如果學(xué)生能把這種自信和創(chuàng)造力帶到成年人的工作當(dāng)中去,這就是一種顯著的優(yōu)勢。奧數(shù)就是一個(gè)用設(shè)計(jì)思維創(chuàng)造性解決問題的過程。

2、小 學(xué)奧數(shù)成為小升初的關(guān)鍵條件

現(xiàn)在在小學(xué)奧數(shù)已經(jīng)成為小升初的關(guān)鍵條件,如果想進(jìn)一所好的初中,選拔條件奧數(shù)是必備的,這也是為什么那么多家長費(fèi)心費(fèi)力讓孩子學(xué)奧數(shù)的原因。雖然年年鼓吹要取消小升初考試,但很多學(xué)校在選拔優(yōu)秀生時(shí),不用一些特殊的方式進(jìn)行,是很難完成選拔的。學(xué)校里為了完成任務(wù),為了不讓家長寒心,基本上所有的孩子都能拿到很多優(yōu)。但孩子也是有優(yōu) 秀良好之分的,而且對(duì)于競爭激烈的社會(huì),不可能取消優(yōu)等之分。

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