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重慶重光高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/06/15 21:50
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重慶重光高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校-重慶三中英才高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班首先會(huì)和學(xué)生溝通目前科目存在的問題，再做測(cè)試了解學(xué)生數(shù)學(xué)科目掌握情況，根據(jù)每個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)和需求量身定制個(gè)性化高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方案。三中英才是一家扎根于重慶的中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直致力于中小學(xué)文化課培優(yōu)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并創(chuàng)造完整的目標(biāo)式全程智能培養(yǎng)體系。三中英才提供小升初、中高考策解析、指導(dǎo)；把握中高考命題脈絡(luò)，深入透析中高考重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)；整理學(xué)校課程知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系;通過模擬考習(xí)題、中高考真題訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)試能力。
重慶高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程
適合對(duì)象：
高一、高二、高三學(xué)生以及高考復(fù)讀生、藝考學(xué)生
開設(shè)課程：
高一數(shù)學(xué)、高二數(shù)學(xué)、高三數(shù)學(xué)、高考數(shù)學(xué)
班型設(shè)置：
高一數(shù)學(xué)同步培訓(xùn)班、高二數(shù)學(xué)提高班、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班、高考數(shù)學(xué)沖刺班、藝考生高考數(shù)學(xué)集訓(xùn)班；或按學(xué)習(xí)需求定制高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程。
課程詳情：
1、激發(fā)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念、對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)訓(xùn)練與查疑；
2、精講課本基礎(chǔ)概念，理解和應(yīng)用常考公式，培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維嫩兩個(gè)i，高一，高二各年級(jí)對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練、各類習(xí)題答疑提升;
3、函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五 大專題檢測(cè)，找出弱項(xiàng)、重要考點(diǎn)突破，提升解題能力、總結(jié)解題方法，舉一反三、基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng);
4、學(xué)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)，期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練，單元易錯(cuò)題進(jìn)解，數(shù)學(xué)思維提升、自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案；
5、重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練、近三年難題選講、典型壓軸題講解。
高一、高二、高三學(xué)生以及高考復(fù)讀生、藝考學(xué)生
開設(shè)課程：
高一數(shù)學(xué)、高二數(shù)學(xué)、高三數(shù)學(xué)、高考數(shù)學(xué)
班型設(shè)置：
高一數(shù)學(xué)同步培訓(xùn)班、高二數(shù)學(xué)提高班、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班、高考數(shù)學(xué)沖刺班、藝考生高考數(shù)學(xué)集訓(xùn)班；或按學(xué)習(xí)需求定制高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程。
課程詳情：
1、激發(fā)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念、對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)訓(xùn)練與查疑；
2、精講課本基礎(chǔ)概念，理解和應(yīng)用常考公式，培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維嫩兩個(gè)i，高一，高二各年級(jí)對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練、各類習(xí)題答疑提升;
3、函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五 大專題檢測(cè)，找出弱項(xiàng)、重要考點(diǎn)突破，提升解題能力、總結(jié)解題方法，舉一反三、基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng);
4、學(xué)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)，期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練，單元易錯(cuò)題進(jìn)解，數(shù)學(xué)思維提升、自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案；
5、重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練、近三年難題選講、典型壓軸題講解。
三中英才五步教學(xué)法
1.教：合理分層教學(xué)
遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂。
2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
雙師教學(xué)，多點(diǎn)時(shí)間，多角度助力課堂氛圍。
3.測(cè)：精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)
進(jìn)門測(cè)，課中測(cè)，出門測(cè)，單元測(cè)，半期測(cè)，期末測(cè)無縫銜接，零距離察覺遺漏知識(shí)點(diǎn)。
4.評(píng)：持續(xù)測(cè)評(píng)反饋
雙師教學(xué)，多點(diǎn)時(shí)間，多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測(cè)試反饋，讓家長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管：精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華，避大班低效，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”。
三中英才優(yōu)勢(shì)實(shí)力
-
品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
-
師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實(shí)力雄厚
-
教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
-
思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖
三中英才教學(xué)中心
沙坪壩區(qū)：
重慶三中英才沙坪壩三峽廣場(chǎng)教學(xué)中心
重慶三中英才陳家橋中學(xué)教學(xué)中心
重慶三中英才沙坪壩鳳天路重圖教學(xué)中心
江北區(qū)：
重慶三中英才江北魯能星城教學(xué)中心
重慶三中英才江北觀音橋教學(xué)中心
重慶三中英才江北南橋寺教學(xué)中心
高新區(qū)：
重慶三中英才大學(xué)城龍湖U城教學(xué)中心
巴南區(qū)：
重慶三中英才巴南李家沱花溪教學(xué)中心
渝北區(qū)：
重慶三中英才渝北龍湖新牌坊教學(xué)中心
重慶三中英才渝北兩江春城教學(xué)中心
兩江新區(qū)：
重慶三中英才兩江新區(qū)汽博中心教學(xué)中心
重慶三中英才兩江新區(qū)兩江星光教學(xué)中心
渝中區(qū)：
重慶三中英才渝中區(qū)大坪英利教學(xué)中心
南岸區(qū)：
重慶三中英才南岸南坪城市廣場(chǎng)教學(xué)中心
重慶三中英才南岸融僑金輝廣場(chǎng)教學(xué)中心
重慶三中英才南岸茶園金科教學(xué)中心
九龍坡區(qū)：
重慶三中英才九龍坡楊家坪教學(xué)中心
重慶三中英才九龍坡謝家灣教學(xué)中心
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、積極調(diào)整心態(tài)
對(duì)于高中學(xué)生暫時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)有困難的問題，千萬不要產(chǎn)生畏難情緒，因?yàn)榇蟛糠值母咧猩加龅竭^這種問題。困難是暫時(shí)的，只要樹立好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，找好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的。
2、多動(dòng)筆、勤做題
在高中的數(shù)學(xué)課堂上，老師的板書是挺多的。這個(gè)時(shí)候需要學(xué)生跟著老師勤動(dòng)筆，勤做題。因?yàn)椴粍?dòng)腦跟不上老師的思路，不動(dòng)筆，就不會(huì)知道下一步是什么。多動(dòng)筆，不僅是需要學(xué)生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。
3、重視概念的學(xué)習(xí)
高中數(shù)學(xué)中有很多概念知識(shí)，是數(shù)學(xué)重要的組成部分，很多時(shí)候?qū)τ跀?shù)學(xué)概念的了解，不能只局限于字面上，要學(xué)會(huì)從正面理解概念，還要能舉出反例，甚至是從符號(hào)，圖形角度來理解概念。
4、做題后反思
高中學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是現(xiàn)在正做著的題目，一定不是考試的題目。所以做題過程中重要的是題目的解題思路和方法。所以要把自己做過的每道題都加以反思?？偨Y(jié)出這多提是什么內(nèi)容，解題方法是什么，運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)。
對(duì)于高中學(xué)生暫時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)有困難的問題，千萬不要產(chǎn)生畏難情緒，因?yàn)榇蟛糠值母咧猩加龅竭^這種問題。困難是暫時(shí)的，只要樹立好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，找好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的。
2、多動(dòng)筆、勤做題
在高中的數(shù)學(xué)課堂上，老師的板書是挺多的。這個(gè)時(shí)候需要學(xué)生跟著老師勤動(dòng)筆，勤做題。因?yàn)椴粍?dòng)腦跟不上老師的思路，不動(dòng)筆，就不會(huì)知道下一步是什么。多動(dòng)筆，不僅是需要學(xué)生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。
3、重視概念的學(xué)習(xí)
高中數(shù)學(xué)中有很多概念知識(shí)，是數(shù)學(xué)重要的組成部分，很多時(shí)候?qū)τ跀?shù)學(xué)概念的了解，不能只局限于字面上，要學(xué)會(huì)從正面理解概念，還要能舉出反例，甚至是從符號(hào)，圖形角度來理解概念。
4、做題后反思
高中學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是現(xiàn)在正做著的題目，一定不是考試的題目。所以做題過程中重要的是題目的解題思路和方法。所以要把自己做過的每道題都加以反思?？偨Y(jié)出這多提是什么內(nèi)容，解題方法是什么，運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)。
關(guān)于三中英才
三中英才是重慶本土K12教培企業(yè)，創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學(xué)點(diǎn)約30個(gè)。秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念， 開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達(dá)、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營(yíng)地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。
一直以來三中英才秉承著推動(dòng)中國(guó)的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命；將少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)為經(jīng)營(yíng)宗旨；將家長(zhǎng)是上帝，學(xué)生成英才，成才先成人作為企業(yè)理念，將三中英才發(fā)展至今，取得相當(dāng)大的進(jìn)步及良好的口碑，在中小 學(xué)教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學(xué)生提供專業(yè)的教育理念和教育方針，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到推動(dòng)作用。
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