保定蓮池區(qū)有名氣的小升初銜接培訓(xùn)課程
保定蓮池區(qū)有名氣的小升初銜接培訓(xùn)課程,小學(xué)和初中的學(xué)習(xí),不論是在學(xué)習(xí)方法、課程進度、開設(shè)科目等方面都有很大不同。學(xué)大教育專為小升初學(xué)生開辦銜接課程,讓學(xué)生提前適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。學(xué)大教育依托北京學(xué)大教育科技集團強大的教學(xué)科研實力,專業(yè)研發(fā)的個性化輔導(dǎo)系統(tǒng)為教培提供強大的支持,深受廣大家長和學(xué)生好評。學(xué)大教育憑借著優(yōu)秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評,口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
小升初銜接補習(xí)課
課程對象:
小學(xué)高年級小升初學(xué)生
班級人數(shù):
1人班、3-6人班按學(xué)情分班授課
銜接科目:
初一語文、初一數(shù)學(xué)、初一英語、初中物理等
課程安排:
1、實施針對性的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
2、結(jié)合孩子的年齡特點,設(shè)計趣味性的教學(xué)方案促進孩子的學(xué)習(xí)積極性。
3、加強反復(fù)刻意的練習(xí),牢記課本基礎(chǔ)知識,為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
銜接內(nèi)容:
語文銜接班:基礎(chǔ)知識、字詞古詩默寫、文言文閱讀、綜合測試、古詩詞鑒賞、現(xiàn)代文鑒賞。
數(shù)學(xué)銜接班:應(yīng)用題綜合、數(shù)據(jù)分析、方程、幾何、綜合創(chuàng)新題等。
英語銜接班:形容詞和副詞等、單選精講、現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、完形填空等。
上課時間:
周一至周五或周末,根據(jù)學(xué)生要求排課
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長的樂園,教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個體差異,堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長,學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護航。
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學(xué)大品質(zhì)
20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學(xué)習(xí)中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校;100W+學(xué)生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。
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師資精良
歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。
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貼心服務(wù)
6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù);周測試、月測試全階段相結(jié)合,助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導(dǎo)。
特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進
01 情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02 復(fù)習(xí)評估
個性化分析學(xué)生實際水平
03 基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理,溫故知新
04 拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
05 典型例題
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
06 拓展鞏固
知識拓展,專項練習(xí)
07 及時反饋
學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
4千+骨干師資團隊 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬
01出色教育背景 02教師資質(zhì)認(rèn)證
03多年帶班經(jīng)驗 04層層嚴(yán)格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學(xué)精益求精
從小學(xué)到初中,學(xué)生首先面臨的就是學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。在小學(xué),學(xué)習(xí)科目少,學(xué)習(xí)任務(wù)不太重。進入中學(xué)后,課程增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重。語文、數(shù)學(xué)、政治、外語、歷史、地理、生物,一下子增加了好幾門,而且難度增大。學(xué)科內(nèi)容的普通常識性越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性卻越來越強,因此剛進中學(xué)的學(xué)生,既感到新鮮又感到不適應(yīng)。部分學(xué)生由于不能適應(yīng)這種變化,對學(xué)習(xí)信心不足,成績下降,不知所措。
建議:從現(xiàn)在做起,著手培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如預(yù)習(xí)、聽課、課后復(fù)習(xí)等,提高學(xué)習(xí)的主動性,學(xué)會合理分配時間,有助于更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。另外,鼓勵孩子利用課余時間多看一些與知識學(xué)科相關(guān)聯(lián)的書籍,這對初中的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。