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合肥學(xué)大教育初中全科培訓(xùn)學(xué)校地址
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/06/04 14:24
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導(dǎo)語概要
合肥學(xué)大教育初中全科培訓(xùn)學(xué)校地址為瑤海區(qū)銅陵中路、蜀山區(qū)南七、政務(wù)區(qū)習(xí)友路、政務(wù)區(qū)銀泰、高新區(qū)天柱路、高新置地、包河區(qū)工大、經(jīng)開區(qū)融創(chuàng)、廬陽區(qū)花園街、廬陽財富。學(xué)大教育不僅注重對初中各科知識點的講解和鞏固，同時也注重對初中各科知識的應(yīng)試能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生進行解題思路的歸納和總結(jié)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，舉一反三，知識活學(xué)活用。歷經(jīng)二十年的深耕發(fā)展，學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實施及智能教學(xué)一體化平臺運營等方面引導(dǎo)著行業(yè)標準，采用全新“雙螺旋”教育模式，以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。學(xué)大教育懂培訓(xùn)，提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用，把個性化輔導(dǎo)貫穿于教學(xué)中，深受家長和學(xué)生歡迎。
合肥初中全科補課班
招生對象：
初中各年級學(xué)生、中考學(xué)生
開班班型：
1人班、2人班、4人班、6人班、12人班等
課程安排：
1、初一：重視基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣
學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語
初一知識需要理解的成分增多，學(xué)生需要適應(yīng)。并且不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會拉大部分學(xué)生的差距。如沒有預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)的習(xí)慣、畏難情緒重、不愛做課堂筆記、作業(yè)完成質(zhì)量不高等。
2、初二：知識跨越大，不能落下
學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理
初二集中了整個初中的主要知識點，約占中考比重60%。同時新增物理學(xué)科。多數(shù)的初中學(xué)校，會把初三的大部分知識放在初二學(xué)習(xí)，教學(xué)進度快，題目難，容易出現(xiàn)分水嶺現(xiàn)象。
3、初三：中考輔導(dǎo)，把握關(guān)鍵
學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
初三不同學(xué)習(xí)水平學(xué)生之間的差距非常明顯。學(xué)生要在保持的基礎(chǔ)上進行再提高，學(xué)習(xí)成績比較吃力的同學(xué)，更重要的則是鞏固基礎(chǔ)知識。同時要注意因?qū)W習(xí)氛圍與心理壓力等因素導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
建校以來，學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團隊制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴格落實。校區(qū)設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
學(xué)大教育實力優(yōu)勢
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強，長期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個性化分層教學(xué)，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學(xué)與研究，教學(xué)經(jīng)驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
學(xué)大教育授課五技巧
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點補習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點
同步學(xué)校課程進度，梳理知識點， 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點
課本為主，歸納總結(jié)知識點、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
學(xué)大師資隊伍
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準；嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續(xù)的士氣和動力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等；細致的培訓(xùn)發(fā)展計劃：診斷、教學(xué)和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景；嚴格細致的客戶服務(wù)流程；不斷強調(diào)的客戶中心意識；為家長和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育環(huán)境
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