溫州鹿城區(qū)高三封閉集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)中心
溫州鹿城區(qū)高三封閉集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)中心，學(xué)大教育高三補(bǔ)習(xí)課程根據(jù)高考大綱幫助學(xué)生進(jìn)行梳理各學(xué)科知識體系，講解解題策略和技巧，教會學(xué)生解題方法，活學(xué)活用。學(xué)大教育在二十多年的發(fā)展歷程中，始終以“關(guān)注學(xué)生成長每一天”為宗旨，打造規(guī)模宏大、師資精良、教學(xué)質(zhì)量過硬的品牌校區(qū)。學(xué)大教育所有教師均統(tǒng)一通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選才能入職，入職后每年會有4到12次不同層次的考核，不合格的教師會予以淘汰，以此確保教學(xué)質(zhì)量。
課程對象：
高三高考需提高考試成績的學(xué)生
課程安排：
1、專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"
2、與學(xué)生深度溝通，找出失分原因和成長的關(guān)鍵點
3、每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個考點，每種題型，培育學(xué)習(xí)思維等
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過個性化定制課程，幫助學(xué)員找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié)，并且讓學(xué)員在專項更有針對性的教學(xué)中得到逐步改善和提升，提高學(xué)員各學(xué)科成績，為參加高考做好準(zhǔn)備。
課程內(nèi)容：
1、時間管理、目標(biāo)管理，通過高考失利分析，找出學(xué)生弱點專項突破，并結(jié)合高考復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃等資料為學(xué)生定制目標(biāo)實現(xiàn)計劃，助力學(xué)生高考沖擊理想學(xué)校。
2、高考經(jīng)過多次教研，開發(fā)個人教學(xué)風(fēng)格，并根據(jù)班級每位學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)成績，調(diào)整授課形式。學(xué)生可以評價教師，若確實無法適應(yīng)教師的授課方式，可申請調(diào)換教師。
3、根據(jù)高考命題規(guī)律，形成“高考模擬題集”，再由落實到教學(xué)中。
4、整理錯題集，讓學(xué)生能夠利用瑣碎的時間，并配合時間管理、目標(biāo)管理等方法，形成錯題集，讓學(xué)生再也不用擔(dān)心自制力差、時間管理不當(dāng)?shù)葐栴}。
5、高考生生活十分艱苦，為了讓學(xué)生能夠一直保持斗志，高考中心不定期舉辦了一些解壓活動，為學(xué)生鼓舞打氣，并一直陪伴在學(xué)生身邊。
| 學(xué)大高考輔導(dǎo)班型設(shè)置 | |||
| 全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
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| 全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo)，一對一補(bǔ)習(xí)，一對一家教，一對一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心，可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn)，春季高考輔導(dǎo)，全日制復(fù)讀輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，高中家教，高中補(bǔ)習(xí)，高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù)，能有效的提升高中生的認(rèn)知能力，學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補(bǔ)習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機(jī)構(gòu)教研師資強(qiáng)，專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐，個性化分層教學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng)，同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補(bǔ)差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達(dá)，交通便利，方便快捷
學(xué)大全日制校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境安全舒適 學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚溫馨
1、語文：首先選讀、背、默
多讀方能形成語感;多背才能積少成多;多默就能長久不忘。久而久之，由量變到質(zhì)變，循序漸進(jìn)，留心看過的新聞和文章，注意從身邊的事情中獲得感悟，隨時搜集作文素材。
2、數(shù)學(xué)：重基礎(chǔ)、少取巧
一般而言，試卷都有難易比例?；A(chǔ)一般的考生不要在難度較大的題上糾纏，應(yīng)該先保證會做的都做對再攻克難題。選擇題避免投機(jī)取巧，要把每道選擇題都當(dāng)作大題來做，把一步步的原理與推理弄清楚，確保不會做錯丟分。
3、英語：主動補(bǔ)差、內(nèi)外有別
英語試題分很多類題型，要抓住自己的弱項有針對性地去提高。課內(nèi)學(xué)習(xí)要按部就班，跟隨老師的節(jié)奏，充分有效地利用課堂，提高聽課的效率;課外注重延伸拓展，適量閱讀英語期刊，通過結(jié)合高考考點進(jìn)行針對性訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。
3、文綜（史地政）：知識系統(tǒng)化
文綜可以根據(jù)專題或者邏輯有意識地把知識點串聯(lián)在一起，把知識系統(tǒng)化，這點對于學(xué)習(xí)歷史和政治是很有用的。地理學(xué)習(xí)要習(xí)慣看圖，每天抽出時間有目的、有計劃地熟悉地圖，并在理解的基礎(chǔ)上把知識點融匯在一起。要學(xué)會自己去歸納總結(jié)，找重點。
4、理綜（物化生）：避免題海戰(zhàn)術(shù)
很多同學(xué)做理綜題有一個誤區(qū)，知道自己哪差就特意去做很多題。其實要想提高比較弱的項目，重點是要把一些沒有想清楚的原理想明白，花時間想清楚原理，比做十幾道甚至幾十道題目更有用。另外，要重視錯題本，到了考試復(fù)習(xí)時翻一翻錯題本或者把錯題當(dāng)成新題再做一遍，都對自己學(xué)習(xí)很有幫助。