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合肥蜀山區(qū)高三文化課復(fù)習(xí)哪家有

導(dǎo)語概要

合肥蜀山區(qū)高三文化課復(fù)習(xí)哪家有,學(xué)大教育專門針對高考文化輔導(dǎo),教學(xué)風(fēng)格突出、特色鮮明、針對性強,在多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上不斷探索,形成了一套獨到且有效的教學(xué)方法和思路。學(xué)大教育用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場,擁有讓家長和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量。授課環(huán)節(jié)上,學(xué)大教育多方監(jiān)管,及時調(diào)整;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量。學(xué)大教育深耕教育培訓(xùn)輔導(dǎo)市場20余年,為數(shù)以萬計的學(xué)子帶來了個性化的教學(xué)理念和服務(wù),擁有教育局頒發(fā)的教育資質(zhì)。

學(xué)大高考全托集訓(xùn)班

輔導(dǎo)對象:

高三高考生(藝考生、復(fù)讀生)

輔導(dǎo)內(nèi)容:

語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(史地政)、理綜(物化生)

輔導(dǎo)方式:

一對一或3-6人小班

輔導(dǎo)時間:

隨到隨學(xué),按需上課,時間自由靈活

課程特點:

1、立足高考,根據(jù)往年高考情況,定點分析高頻考點,專項突破

2、心理全程坐鎮(zhèn),師資團(tuán)隊時刻待命,及時解決遇到的學(xué)習(xí)障礙

教學(xué)目標(biāo):

學(xué)大專注于高考輔導(dǎo),擁有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗,提高學(xué)員高考成績,讓無數(shù)的學(xué)生成就夢想,不僅讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),更要會學(xué)。

課程內(nèi)容:

1、高考基礎(chǔ)班

根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績分班,成績薄弱,需要全 面進(jìn)步的學(xué)生培優(yōu)補差,優(yōu)勢互補;指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

2、高考精英班

針對成績,想要沖刺高校的學(xué)生;成績薄弱,需要全 面進(jìn)步的學(xué)生;指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

3、高考沖刺班

全科發(fā)展均衡,想要綜合提升,全科優(yōu)化的學(xué)生。指派符合學(xué)生特點的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

師資配備:

學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師

 

學(xué)大高考文化課教學(xué)特點

1、量身定制,專屬教材

根據(jù)高考及藝考生文化課基礎(chǔ)的特點,量身定制專屬教材,理清基礎(chǔ)知識脈絡(luò),濃縮高考高頻考點,夯實基礎(chǔ),短期逆襲。

2、互動教學(xué),主次分明

靈活互動的教學(xué)方法,讓學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)知識,舉一反三;根據(jù)高三學(xué)生不同的時間節(jié)點,科學(xué)規(guī)劃一二三輪學(xué)習(xí)內(nèi)容,查漏補缺,主次分明。

3、課后鞏固,強抓落實

專屬班主任統(tǒng)一管理,每日記錄學(xué)生每日考勤表,作業(yè)記錄表,學(xué)生筆記、糾錯檢查表,早讀任務(wù)檢查表等,狠抓落實,保證教學(xué)效果。

4、封閉管理,家?;?/p>

學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實行統(tǒng)一封閉管理,專屬班主任定期向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育專注個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多個城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強大的學(xué)大師資團(tuán)隊,具有多年教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。

學(xué)大教育實力
Advantage

學(xué)大校區(qū)環(huán)境

 

高考復(fù)習(xí)沖刺策略

1、整理錯題重反思

把積累的錯題重新梳理一下,看題時要思考解題思路是怎么形成的,原先的錯誤如何避免。對于做錯的問題,要分析這些題考察了哪些知識及用法,對于這個用法是否已經(jīng)掌握,將其完善到自己的知識體系中。

2、回歸基礎(chǔ)查缺漏

考試成功的秘訣不是把每次考試的難題全部做對,而是在所有基本題中檔題上做得滴水不漏。高手之間的較量在于細(xì)節(jié),在于基本?;局R是高考成績提升的瓶頸,只有梳理知識形成網(wǎng)絡(luò),對基本知識有深刻理解和領(lǐng)會時,才能突破這一瓶頸。

3、適量練習(xí)保持題感

臨考前夕,為了保持狀態(tài),考生每天要保持一定的練習(xí)量,題量更好視考生自己的具體情況而定,要選擇那些難度不太大、能夠增強自信心、便于發(fā)現(xiàn)薄弱問題的試題進(jìn)行考前熱身練,時間控制在一小時左右,目的是鞏固并擴大復(fù)習(xí)成果、不至于產(chǎn)生生疏感。

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