重慶大成教育科巴校區(qū)初中英語(yǔ)補(bǔ)課班
重慶大成教育科巴校區(qū)初中英語(yǔ)補(bǔ)課班重點(diǎn)復(fù)習(xí)中考必備詞匯,短語(yǔ)句型匯總,語(yǔ)法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá);重點(diǎn)把握中考英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)。重慶大成教育具有先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容、全方位的輔導(dǎo)過(guò)程、特有的教學(xué)特色和雄厚的師資力量,為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

重慶科巴初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班
課程類(lèi)型:初中各年級(jí)英語(yǔ)
適合學(xué)生:初一、初二、初三
課程內(nèi)容:
初一英語(yǔ):是整個(gè)初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)端。老師為學(xué)生們講解英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,代詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞等;幫助學(xué)生們掌握英語(yǔ)閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧;提升學(xué)生們的詞匯的記憶量與寫(xiě)作方法和技巧 。
初二英語(yǔ):英語(yǔ)水平開(kāi)始有梯度型變化。學(xué)生們?cè)谶@一階段進(jìn)行英語(yǔ)句法的學(xué)習(xí)掌握;集中學(xué)習(xí)英語(yǔ)完形填空、完成句子、閱讀技巧和寫(xiě)作方法等。老師幫助學(xué)生們把握書(shū)面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫(xiě)等多方面內(nèi)容。
初三英語(yǔ):面臨中考,屬于復(fù)習(xí)備考階段。老師將會(huì)為學(xué)生們重點(diǎn)復(fù)習(xí)中考必備詞匯,短語(yǔ)句型匯總,語(yǔ)法考點(diǎn);幫助學(xué)生們練習(xí)閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá);重點(diǎn)把握中考英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)。熟悉中考考綱要求的知識(shí)點(diǎn)和正確的解題方法。
教學(xué)特點(diǎn):
1、專(zhuān)業(yè)教研教學(xué)團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格篩選制度讓家長(zhǎng)和學(xué)生放心;
2、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方無(wú)縫銜接,讓學(xué)生沒(méi)有后顧之憂(yōu);
3、為學(xué)生提供專(zhuān)屬的心理輔導(dǎo)老師,隨時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)。
五步教學(xué)法,助力每位學(xué)生進(jìn)步
1.學(xué)情診斷
通過(guò)學(xué)科和試卷分析對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析,形成學(xué)習(xí)建議
2.定制課程
學(xué)管老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)建議和授課老師共同為孩子定制學(xué)習(xí)方案
3.匹配老師
根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
4.學(xué)情反饋
學(xué)管師上課全程監(jiān)聽(tīng),課后學(xué)情反饋,全方面提高教學(xué)質(zhì)量
5.目標(biāo)達(dá)成
學(xué)習(xí)方案及時(shí)調(diào)整,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成
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我們懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘初心,牢記教育使命
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我們懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康,呵護(hù)孩子成長(zhǎng),發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全 面發(fā)展
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我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,用心答疑解惑
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我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長(zhǎng)因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
重慶大成教育學(xué)校是一家集文化課全科輔導(dǎo)及素質(zhì)培訓(xùn)課程于一體的綜合性學(xué)生教育成長(zhǎng)平臺(tái)機(jī)構(gòu)。自建校以來(lái),堅(jiān)持黨的,始終秉承教育人辦教育,更好更專(zhuān)更強(qiáng)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持讓每個(gè)孩子更優(yōu) 秀的辦學(xué)目標(biāo),踏實(shí)前行,專(zhuān)注教學(xué),用心做質(zhì)量,用愛(ài)做服務(wù)。學(xué)校多次獲得主管部門(mén)和行業(yè)協(xié)會(huì)表彰,全心致力于做讓學(xué)生滿(mǎn)意的、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的、社會(huì)滿(mǎn)意的高規(guī)格專(zhuān)業(yè)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了更多孩子成長(zhǎng)成才,我們一直在努力。
學(xué)校師資力量雄厚,大.學(xué)本科以上學(xué)歷的人數(shù)比例達(dá)95%以上,一線(xiàn)教師全部持證上崗。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),各項(xiàng)設(shè)施齊全,是廣大學(xué)子學(xué)習(xí),提高成績(jī),成長(zhǎng)成才的理想去處。
學(xué)校在重慶主城各區(qū)及商圈設(shè)有分校,沙坪壩欣陽(yáng)廣場(chǎng)、高新區(qū)金科廊橋天都、江北觀(guān)音橋、九龍坡楊家坪及謝家灣、南岸南坪及融僑半島、渝北中央公園等多個(gè)校區(qū),方便小初高學(xué)生就近享受優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
一、讀
朗讀英語(yǔ)文章,一般文章熟讀直至背誦,好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。有時(shí)間的每天可以抽空看下英文報(bào)紙或英文課外書(shū)籍。
二、聽(tīng)
從初級(jí)的聽(tīng)力入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí),把課文的聽(tīng)力以及資料的聽(tīng)力題聽(tīng)熟,甚至于能聽(tīng)懂每個(gè)單詞。
三、寫(xiě)
每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。把平時(shí)的課堂或試卷上的作文寫(xiě)好甚至能把好的作文背誦起來(lái)。
四、 語(yǔ)法
從基礎(chǔ)到高級(jí),掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的,直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。
五、 詞匯
每天記憶新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),安排適當(dāng)時(shí)間記憶。結(jié)合例句記憶單詞,效果很佳,記憶單詞應(yīng)注意力集中。
六、練習(xí)
大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)??梢詼?zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)的題總結(jié)起來(lái),查缺補(bǔ)漏。
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