太原電子街培訓(xùn)初一語(yǔ)文哪家好
太原電子街培訓(xùn)初一語(yǔ)文哪家好,學(xué)大教育初一語(yǔ)文培訓(xùn)班課堂風(fēng)格親切活潑,知識(shí)講解細(xì)致清晰,善于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化理解,導(dǎo)圖助力,拓展視野,提升初一語(yǔ)文成績(jī)。學(xué)大教育是一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的專業(yè)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持把客戶滿意度放在第 一位,已服務(wù)數(shù)千家長(zhǎng)和學(xué)生,深受廣大家長(zhǎng)及學(xué)生好評(píng)。學(xué)大教育歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,已在全國(guó)百余多城市,開設(shè)有四百多所學(xué)習(xí)中心,已擁有數(shù)千多名骨干教師,輔導(dǎo)學(xué)員超過(guò)百萬(wàn)。
招生對(duì)象:
七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)初中學(xué)生及初升高學(xué)生
輔導(dǎo)科目:
初中語(yǔ)文(初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初三語(yǔ)文及中考語(yǔ)文)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)對(duì)各種初中語(yǔ)文題型的練習(xí),了解掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)重要考點(diǎn)的理解。
教學(xué)內(nèi)容:
1、注重初中語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上突破提升。
2、熟練掌握和運(yùn)用記敘文中6中修辭手法、環(huán)境描寫、4種人物描寫、段落使用,熟練掌握說(shuō)明文的文體知識(shí)點(diǎn);能掌握和運(yùn)用常用的文言詞匯;
3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力;
4、學(xué)以致用,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高表達(dá)能力;
5、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
開課地點(diǎn):
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽(yáng)、石家莊、深圳、長(zhǎng)沙、大連、西安、鄭州、南昌、長(zhǎng)春、東莞、福州、青島、蘭州等多個(gè)城市有學(xué)大分校

學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu),旗下學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍,交通便捷,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個(gè)性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過(guò)程中,教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時(shí)間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子,幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
藝考政策、數(shù)據(jù)解析、央美清美、喜報(bào)連連

考試系統(tǒng)、學(xué)情系統(tǒng)、真題匯編、資深專業(yè)

定期教研、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)刊編審、實(shí)力硬核

個(gè)性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注

溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋、院校專業(yè)、規(guī)劃明確

升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)、思想德育、綜合培養(yǎng)

1對(duì)1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
01學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
02目標(biāo)制定
結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
03方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
04師資匹配
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
05專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
06成長(zhǎng)規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
1、讀懂文章
讀懂文章的重要標(biāo)志是:文章寫了些什么,寫這些內(nèi)容的目的是什么,作者運(yùn)用了哪此寫法表面文章中心,這些寫法對(duì)表現(xiàn)中心有何作用。
2、課本為范例,學(xué)習(xí)掌握閱讀方法
利用初中語(yǔ)文教材做例子,學(xué)習(xí)掌握閱讀方法是非常好的途徑,基本篇目中的重點(diǎn)段應(yīng)逐句逐層地認(rèn)真研讀,只有在課內(nèi)段的閱讀分析中學(xué)到方法,才可能在考試時(shí)閱讀課外選文。
3、閱讀能力的基本功訓(xùn)練,體現(xiàn)在“段”上,“段”是篇的具體而結(jié)合,一篇文章中涉及到的各種能力,在“段”中都有體現(xiàn)。而“段”短小,易把握;用各種不同的體“段”進(jìn)行訓(xùn)練可以掌握閱讀的各種方法。
(1)整體看一遍此段講述的內(nèi)容是什么
(2)逐句研究,每句話的大意
(3)研究這段中的句子之間的聯(lián)系,將句意相近的幾句歸為一層,概括層意。
(4)根據(jù)段中的幾層之間的關(guān)系,總結(jié)段意
(5)再看這段為表達(dá)這個(gè)段意,用了哪些寫法
4、學(xué)會(huì)分析,概括的表述
(1) 善于利用文章的語(yǔ)句來(lái)概括
(2) 分析詞語(yǔ)的作用要結(jié)合語(yǔ)境
(3) 分析句子之間的內(nèi)在聯(lián)系要結(jié)合具體內(nèi)容
(4) 分析寫作方法作用要扣住中心
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“太原電子街培訓(xùn)初一語(yǔ)文哪家好”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
