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武漢學(xué)大教育高考化學(xué)教育學(xué)校

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/04/27 08:26 瀏覽7次

武漢學(xué)大教育高考化學(xué)教育學(xué)校學(xué)大教育幫助高三學(xué)生梳理心理負(fù)擔(dān)，樹(shù)立更加積極健康的心理狀態(tài)，緩解高考帶來(lái)的壓力，找到學(xué)生成績(jī)差的原因，做到針對(duì)性的高考化學(xué)教學(xué)。二十多年來(lái)，學(xué)大教育秉持“慎獨(dú)明志，凝聚進(jìn)取”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出數(shù)萬(wàn)名各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，深得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。學(xué)大教育致力于個(gè)性化教育研究多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在治校管理上，提出嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理；高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量；一心愛(ài)生、一心育人、一心為民的三嚴(yán)、三高和三一要求，教學(xué)效果顯著。

武漢高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

高三化學(xué)培訓(xùn)課程

課程簡(jiǎn)介 ：

1、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)輔導(dǎo)定時(shí)定量2、易錯(cuò)知識(shí)，階段性回顧3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，陪伴監(jiān)督指導(dǎo)4、上課環(huán)境舒適安全5、授課老師用心負(fù)責(zé)6、服務(wù)體系健全，學(xué)無(wú)后顧之憂

課程特色 ：

診斷問(wèn)題：先診斷后上課，找到學(xué)科問(wèn)題定制方案：根據(jù)孩子問(wèn)題，制定學(xué)習(xí)方案匹配師資：根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師課后反饋：每節(jié)課結(jié)束老師都要群內(nèi)反饋孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況

課程定位 ：

掌握化學(xué)學(xué)習(xí)方法

適用學(xué)員 ：

高三學(xué)生

授課內(nèi)容 ：

高三化學(xué)培訓(xùn)課程的授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高三化學(xué)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。

學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)20年發(fā)展，已覆蓋全國(guó)100多座城市，開(kāi)設(shè)400+家學(xué)習(xí)中心，已擁有4千多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)面授和在線輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大，憑借雄厚的師資力量，先進(jìn)的教育理念，遵循“個(gè)性化教學(xué)”的原則，個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長(zhǎng)和學(xué)生指點(diǎn)迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑，成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。
學(xué)大教育教學(xué)模式多元化，包括精品一對(duì)一、班組課程在線教育、自主招生輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等。通過(guò)完善的教育教學(xué)體系，先進(jìn)的管理理念，整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源，盡程度地釋放學(xué)生的潛能，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)

學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)

“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)

2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生

3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

5、使每名學(xué)生都能被照顧到

6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2.三層次

  • 新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
  • 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。
  • 教研老師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

學(xué)大校區(qū)環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“武漢學(xué)大教育高考化學(xué)教育學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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