南通書(shū)法類單招文化課校外補(bǔ)課學(xué)校
南通書(shū)法類單招文化課校外補(bǔ)課學(xué)校學(xué)大教育高三文化課培訓(xùn)班反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)側(cè)重點(diǎn),幫助考生提前進(jìn)入狀態(tài),有效備考,引導(dǎo)學(xué)生在平衡各學(xué)科的同時(shí),克服偏科,規(guī)范答題,有針對(duì)性的沖刺訓(xùn)練。學(xué)大教育致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)大教育專注于課外輔導(dǎo),課程專屬定制、靈活的教學(xué)模式、資深的教研團(tuán)隊(duì)、資深的心理輔導(dǎo)專 家、閱歷豐富的授課講師、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,全方面為學(xué)生學(xué)習(xí)助力。
適合對(duì)象:
高考藝體學(xué)生
集訓(xùn)學(xué)科:
語(yǔ)數(shù)外、史地政、物化生
學(xué)大教育藝體文化課程優(yōu)勢(shì):
1、雄厚師資
資深教師團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期活躍在高考備考教學(xué)一線,緊跟高考改革步伐,打造教、學(xué)、練、測(cè)、輔五位一體的課堂,提升課堂效率幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層分班教學(xué),既能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)把握教學(xué)進(jìn)度,又能有針對(duì)性地輔導(dǎo),在短期內(nèi)幫助學(xué)生快速提升。
3、精編教材
所有的教材和備考資料,都是學(xué)大教育資深高考教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)精心編寫(xiě)的,教材緊抓高考??键c(diǎn)與重難點(diǎn),更貼近藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
4、精細(xì)管理
關(guān)注成績(jī),更關(guān)心成長(zhǎng)??萍贾虒W(xué)與管理,利用大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),實(shí)行“過(guò)程性成績(jī)目標(biāo)管控”全程、全 方位實(shí)時(shí)監(jiān)控,通過(guò)分析學(xué)生各階段考試成績(jī)以及失分點(diǎn),建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,并進(jìn)行精準(zhǔn)化輔導(dǎo),每一次的進(jìn)步都看得見(jiàn)。
藝體文化課程內(nèi)容:
1、課程內(nèi)容--基礎(chǔ)性和重要性,指引學(xué)生從知識(shí)、過(guò)程、方法等方面入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、理解內(nèi)涵。
2、學(xué)科間的聯(lián)系--注重學(xué)科之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生形成合理完整的認(rèn)知體系與健全的人格。
3、精通熟練--題型要精通且能熟練解答,這是明確課程的重點(diǎn),學(xué)大教師將課堂知識(shí)點(diǎn)以及解題方法精講透講,讓學(xué)員對(duì)解題方法深刻理解并且學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。

學(xué)大教育成立以來(lái),尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有較高的教學(xué)素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查,學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學(xué)文化,錯(cuò)落有致的綠植修飾,輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩,以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心,制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等,讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。


定制輔導(dǎo)方案 配套校本教材
1、根據(jù)高三高考藝考生特點(diǎn),將各科知識(shí)點(diǎn),化難為易刪繁就簡(jiǎn)。
2、梳理知識(shí)架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類,一、二、三輪復(fù)習(xí)主次分明,查漏補(bǔ)缺。
3、所學(xué)知識(shí)和配套校本試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫(kù)以供選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
4、對(duì)??贾R(shí)點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)分類整理,系統(tǒng)化梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),助力學(xué)生輕松掌握。

01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。

如何提高藝考生文化成績(jī)
一、學(xué)生層面
對(duì)藝考生來(lái)說(shuō),時(shí)間短,內(nèi)容多,通常會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)從下手。老師首先確切的了解每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ),在把握他們的實(shí)際情況下,給他們?cè)O(shè)定合理的目標(biāo)。接著,可以把把老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃給學(xué)生做一個(gè)講解,讓學(xué)生們做到心中有數(shù),克服學(xué)習(xí)的恐懼、浮躁心理,讓他們對(duì)文化課的學(xué)習(xí)有信心。同時(shí)會(huì)提出對(duì)學(xué)生的要求,在學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)需要他們做到什么,并嚴(yán)格要求他們完,及時(shí)跟上進(jìn)度,掌握知識(shí)。
二、老師層面
1、我們要做到降低難度,循循善誘。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀、每次上課的起點(diǎn),先把會(huì)用到的知識(shí)點(diǎn)帶領(lǐng)著學(xué)生們一起回顧,然后再展開(kāi)新的復(fù)習(xí)。對(duì)他們多一點(diǎn)耐心,想辦法調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)他們“多問(wèn)”,“敢問(wèn)”,變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、深諳高考大綱考試考點(diǎn)重點(diǎn),明確哪些內(nèi)容是必考,哪些內(nèi)容是不考的,選擇高考考察頻率高的考點(diǎn)組織教學(xué),不追求教學(xué)內(nèi)容的完整性,做到突出重點(diǎn),先易后難。
3、狠抓重點(diǎn)、反復(fù)訓(xùn)練。對(duì)藝考生來(lái)說(shuō),有限的時(shí)間學(xué)會(huì)全部的知識(shí)點(diǎn),是不太現(xiàn)實(shí)的,老師要抓住考試中的重點(diǎn)問(wèn)題,多下功夫,一點(diǎn)點(diǎn)突破。像三角函數(shù)、數(shù)列等比較固定的題型,不斷讓學(xué)生們?nèi)ゾ?,直到大部分學(xué)生都能掌握。
4、強(qiáng)化應(yīng)試考試的訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)歷年高考真題的訓(xùn)練和講解,讓他們明確自己的復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)。講一些合理有根據(jù)的猜題技巧,幫助他們盡可能多拿分。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“南通書(shū)法類單招文化課校外補(bǔ)課學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
