武漢漢陽(yáng)區(qū)初一語(yǔ)文補(bǔ)課班排名榜
武漢漢陽(yáng)區(qū)初一語(yǔ)文補(bǔ)課班排名榜,學(xué)大教育初一語(yǔ)文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)內(nèi)容以語(yǔ)文課本為主,鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)古詩(shī)文記憶背誦,在掌握課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展課外知識(shí)。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完善,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),并始終以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)每一天”為宗旨,一如既往地給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)。學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,用愛(ài)心、責(zé)任心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)有所成。
培訓(xùn)課程:
七年級(jí)語(yǔ)文、八年級(jí)語(yǔ)文、九年級(jí)語(yǔ)文
招生對(duì)象:
初一年級(jí)、初二年級(jí)和初三年級(jí)學(xué)生;中考學(xué)生
課程簡(jiǎn)介:
初中語(yǔ)文要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的語(yǔ)文習(xí)慣和良好的語(yǔ)感,掌握基本的應(yīng)試思維和能力,查清差距,填補(bǔ)空白,完成作文材料的有效積累。精通議論文、散文、小說(shuō)等閱讀技巧。
例如在文言文研究中,要注意詞的積累,在不同的語(yǔ)境和文章中總結(jié)每個(gè)詞的意義,對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和記錄。另外,文言文學(xué)習(xí)也注重理解和閱讀意識(shí),多閱讀、多實(shí)踐理解能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、在鞏固初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,熟練掌握古詩(shī)文默寫(xiě),比喻和藝術(shù)手法;
2、反復(fù)練習(xí)、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),如字、字詞及詞語(yǔ)和句子的運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀理解等;
3、了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式,散文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇文學(xué)的基本常識(shí);
4、圍繞初中教材及教學(xué)大綱,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解古代詩(shī)詞及文言文,幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題技巧,提高成績(jī)。
學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校
學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌,以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長(zhǎng)求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域,標(biāo)準(zhǔn)化裝修,齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)大校區(qū)多年來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理,對(duì)教師嚴(yán)格考核,對(duì)學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開(kāi)設(shè)課程多元化,堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué),堅(jiān)持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個(gè)性化教學(xué),多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo),多年來(lái)培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。
1、先進(jìn)的教學(xué)理念
學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、全程個(gè)性化服務(wù)流程
學(xué)大教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。
適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面課程
1.上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
2.為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3.師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
4.先試聽(tīng)、后交錢(qián),不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
03面試選拔率
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
學(xué)大全托封閉式環(huán)境

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