遼寧十佳語言遲緩培訓機構收費
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/11/03 18:02
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導語概要本頁是小編為您整理關于遼寧十佳語言遲緩培訓機構收費的詳情頁面。自閉癥康復訓練機構，就選康語?？嫡Z是知名幼兒早起教育培訓機構，有專業(yè)老師執(zhí)教授課，課程通俗易懂，深受廣員所歡迎。下面是小編整理的遼寧十佳語言遲緩培訓機構收費的一些資料，僅供參考
遼寧十佳語言遲緩培訓機構收費
康語教育
來康語，讓你的孩子開口說話
快速咨詢
兒童語言發(fā)育遲緩的特征表現(xiàn)在，不明白別人的意思。有些孩子不能對別人的話做出正確的反應，也不能按照別人的指示執(zhí)行某些任務。此外，還會發(fā)現(xiàn)一些孩子發(fā)音不清楚。這些是一些常見的言語發(fā)展障礙和落后的言語發(fā)展。
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缺乏與他人交流或交流技巧；語言交流障礙；重復刻板行為；大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
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感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
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孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；語言障礙十分突出；興趣狹窄，強烈要求環(huán)境維持不變。
師資力量
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張老師
張老師
星空教育研究中心負責人 協(xié)會中國分會主席 中國殘疾人康復協(xié)會常務副主任委員兼秘書長 ABA-CARDP委員會認證應用行為分析師理論課程負責人兼講師。
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魏老師
魏老師
應用副行為分析師（BCaBA） 擁有16年教學經驗 2008年于上海從事自閉癥入戶干預支持 擅長自閉癥一線教學、 家庭支持
機構督導及
培訓工作。
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楊老師
楊老師
康語兒童倍速成長課程創(chuàng)始人 現(xiàn)任康語用戶價值中心總監(jiān) 《孤獨癥康復技術發(fā)展及政策研討論壇》特邀嘉賓 多次舉辦全國巡回公益講座，普及孤獨癥的早期家庭干預措施，在孤獨癥家長中引起較大反響。
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陳老師
匯學教育創(chuàng)始人
13年教學經驗，5年教學研發(fā)經驗 曾獲得： 孤獨癥省級師資培訓證 孤獨癥康復專項技術培訓證 VB-MAPP評估高階結業(yè)證 感統(tǒng)-指導師嬰幼兒早期教育指導考評員 CPEP-3結構化課程證。
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如何提高語言發(fā)育遲緩孩子的表達能力？ 對于語言發(fā)育遲緩的孩子來說，應該從哪些方面提高孩子的語言表達能力呢？在我們的訓練中，回應和模仿，為孩子創(chuàng)建豐富音樂庫。首先要保障孩子能夠發(fā)出聲音來回應你，如果孩子自言自語或者是鸚鵡學舌，那么你就需要回應孩子的聲音，模仿他們的發(fā)音，注意停頓和重復。如果孩子再次發(fā)音，那么你可以選擇再次回應他，這樣做的好處是可以孩子理解，他自己的聲音是可以受自己控制的，也可以教會孩子輪流的重要意義。生活中的聲音來源是很廣泛的，不一定非要自己親自來發(fā)音，可以借助一些工具來拓展你的聲音范圍，比如歌曲，詩詞，兒歌等。在游戲中，有很多動物的聲音，汽車的鳴笛聲以及樂器的聲音等，都是語言發(fā)展的重要工具，如果家長有精力的話，可以設置一些和聲音有關的活動來提升孩子的興趣。
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懂孩子懂教育
師資團隊實踐中積累了大量成功案例和寶貴經驗，結合西方先進教學模式和我國孩子特點，為每位孩子提供的教學服務。
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高學歷+高能力
康語擁有碩士以上教師為20名，留美、臺灣相關背景教師為14名，均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照，多元化的心理流派背景
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師資錄用標準
康語教育培訓中的師資錄用標準是需要通過5層篩選及崗前嚴格的培訓考試，考試合格方可通過安排上崗教學。
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如何對語言發(fā)育遲緩的孩子進行語言康復訓練？ 在孩子出現(xiàn)語言遲緩發(fā)育的時候，家長們應該要對孩子進行社交訓練。因為進行社交訓練，有助于語言發(fā)育遲緩兒童獲得基本的社交能力。通過社交訓練，兒童能夠與他人溝通，在家庭生活各方面能夠表達自己的需求和意見，從而讓兒童更健康的發(fā)展，更好的融入各種社會環(huán)境。每個孩子的情況不同，訓練方式是會有所差別的;每個孩子訓練接收能力不同，預后效果也會有所差別。6歲以前為孩子語言發(fā)展的“語言黃金期”，錯過發(fā)展關鍵期的孩子長大后在教育、社會交往等方面也有明顯缺陷。
你的孩子是否遇到以下問題？
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不愛學習
有時候孩子不愛學習，然后導致寫作業(yè)拖拉
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丟三落四
經常丟三落四或不愛惜東西，如文具丟失、書本亂寫亂畫
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情緒不穩(wěn)
孩子遇到突發(fā)事件比較容易沖動、發(fā)脾氣，情緒不穩(wěn)定
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經常走神
學習時容易分心，聽見任何外界聲音都要去探望
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學習困難
做作業(yè)拖拉，邊寫邊玩，粗心馬虎，作業(yè)錯誤多
★ 機構簡介 ★
福建省康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”)，是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子快開口說話！ 從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、莆田、泉州、廈門、漳州、寧德、杭州、寧波、溫州、南京、南通、合肥、亳州、濟南、東營、南昌、上饒、長沙、武漢、十堰、太原、重慶、成都、大連、珠海等地區(qū)設有32家直營分校，總教學面積近25000㎡。 目前，每日在訓兒童2148人，每年接收近10000人次來?？祻陀柧殻褞椭?500名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近55000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
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缺乏與他人交流或交流技巧；語言交流障礙；重復刻板行為；大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；語言障礙十分突出；興趣狹窄，強烈要求環(huán)境維持不變。
