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太原東輯虎營補(bǔ)習(xí)高二化學(xué)哪家好
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/06/12 07:43
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太原東輯虎營補(bǔ)習(xí)高二化學(xué)哪家好，學(xué)大教育高二化學(xué)培訓(xùn)班專職班主任監(jiān)督，任課教師+班主任共同管理，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓心理，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督，及時與家長保持溝通。學(xué)大教育采用1對1個性化輔導(dǎo)與3-8人精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，為小初高學(xué)生提供課外輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)大懂家長，關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展。學(xué)大教育優(yōu)秀的教師團(tuán)隊制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實，助力學(xué)子成就夢想。
高二化學(xué)輔導(dǎo)班
高二化學(xué)輔導(dǎo)課程
課程簡介 ：
課程目標(biāo)、研發(fā)思路：掌握常見有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系規(guī)律，理解常見的反應(yīng)類型，了解常見反應(yīng)的一般機(jī)理，初窺出題邏輯，提升解題能力。 課程內(nèi)容：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。
課程特色 ：
從明線到暗線，系統(tǒng)串聯(lián)常見有機(jī)物間的聯(lián)系，讓學(xué)生知其然，更知其所以然。 夯實有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊的知識，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生形成思考的素養(yǎng)。
課程定位 ：
高二化學(xué)輔導(dǎo)課
適用學(xué)員 ：
高二學(xué)員
授課內(nèi)容 ：
高二化學(xué)春季輔導(dǎo)班課程大綱： 1、有機(jī)化學(xué)概述 2、烷烴、烯烴的性質(zhì) 3、炔烴、芳香烴的性質(zhì) 4、鹵代烴、醇的性質(zhì) 5、酚、醛的性質(zhì) 6、酸、酯的性質(zhì) 7、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的性質(zhì) 8、合成高分子化合物的基本方法 9、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點與研究方法(復(fù)習(xí)課) 10、烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(有機(jī)實驗復(fù)習(xí)課) 11、烴的衍生物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(有機(jī)實驗復(fù)習(xí)課) 12、同分異構(gòu)體的書寫(復(fù)習(xí)課) 13、有機(jī)合成與推斷(復(fù)習(xí)課) 14、有機(jī)實驗題綜合復(fù)習(xí) 15、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)綜合復(fù)習(xí)
關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校
學(xué)大教育成立以來，尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識技能，讓學(xué)生實現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢想而努力奮斗。
學(xué)大教育特點
一、雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊的培訓(xùn)與教研活動，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨(dú)特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的要求，學(xué)大的個性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)特色
面對面輔導(dǎo)手把手教學(xué) 注意力集中
一、專職教師全程1對1授課
二、1個學(xué)生1套專屬輔導(dǎo)方案
三、1個學(xué)生享有1個教學(xué)團(tuán)隊
四、實時互動注意力高度集中
學(xué)大實力教師團(tuán)隊
嚴(yán)選師資 六層篩選：
一層篩選：資質(zhì)審查
二層篩選：筆試考核
三層篩選：面試考核
四層篩選：試講考核
五層篩選：培訓(xùn)考核
六層篩選：執(zhí)教中多維考核
經(jīng)驗豐富 實力雄厚：
- 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗豐富
4.師資團(tuán)隊深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
5.實時同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系
學(xué)大教育發(fā)展歷史
