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馬鞍山學(xué)大教育雨山區(qū)紅星中學(xué)分校

中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計劃。

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時間:2025-03-03 16:47:33

馬鞍山雨山區(qū)紅星分校課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育

授課機構(gòu) 馬鞍山學(xué)大教育雨山區(qū)紅星中學(xué)分校
上課地點 中國各分校|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

導(dǎo)語

正所謂:“在其位,司其職”。在不同的位置上都會有不同的責(zé)任,我們應(yīng)該做的就是要做好自己應(yīng)該要做的事情。就像作為學(xué)生,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為家長,對孩子的學(xué)習(xí)是密切關(guān)注的。對于學(xué)習(xí)落后的孩子,家長心中難免會有這樣的疑問:如何孩子學(xué)習(xí)?

 

 

課程介紹
介紹

課程簡介

課程目標:建立語文學(xué)習(xí)網(wǎng),科學(xué)。 及:上半期:前六講針對九下教材重要知識點(現(xiàn)代詩歌閱讀、哲理類文言文等進行,與課外結(jié)合進行能力)

下半期:對中考的各個板塊進行串講,包括文本特征、題型梳理、作答規(guī)范等。


課程特色

以中考為導(dǎo)向,教材為綱領(lǐng),各版塊知識點整體串講,建立知識體系,幫助考生。


課程定位

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課

 

適用學(xué)員

初三學(xué)生


授課內(nèi)容

課程大綱:1、現(xiàn)代詩歌閱讀——意象 情感 2、現(xiàn)代詩歌閱讀——表現(xiàn)手法 情感 3、小說閱讀——表現(xiàn)手法 4、小說閱讀——主題探究 5、哲理類文言文閱讀——課內(nèi) 課外 6、議論文——論證角度 寫作方法 7、寫人記敘文閱讀串講 8、寫景記敘文閱讀串講 9、說明類文章及文段串講 10、議論文閱讀 寫作串講 11、基礎(chǔ)知識串講 12、綜合性學(xué)習(xí) 口語交際串講 13、名著閱讀串講 14、古詩詞 文言文閱讀串講 15、作文——審題 立意 選材

 

十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營

1、學(xué)科分析師對學(xué)員進行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案。

 

2、報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜。


3、學(xué)習(xí)成長管理團隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。


4、每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。


5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。


6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程。


7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理,學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。


8、三次課后學(xué)習(xí)成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。


9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,學(xué)員學(xué)習(xí)等成長。


10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際,每6-8次課階段,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進度。

 

 

出5招,找問題、補短板、破瓶頸

有問題必須對癥下藥。個性化系統(tǒng),對學(xué)生進行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導(dǎo)方案。

 

萬丈高樓也要起于平地。針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

 

敲黑板劃,這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進度,進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

 

引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題。以課本為主,知識點進一步鞏固,歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,瓶頸。

 

授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

 

更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。

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機構(gòu)地址:馬鞍山市雨山區(qū)紅旗中路
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