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銀川小升初輔導(dǎo)中心

導(dǎo)  語(yǔ)

銀川小升初輔導(dǎo)中心-學(xué)大教育小升初補(bǔ)習(xí)課程了解觀察學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格類型、思考方式;制定合理、科學(xué)的個(gè)性化小升初教學(xué)方案。學(xué)大教育專職教師全程1對(duì)1授課、1個(gè)學(xué)生1套專屬輔導(dǎo)方案、1個(gè)學(xué)生享有1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)時(shí)互動(dòng),使學(xué)生注意力高度集中,提供學(xué)習(xí)效率。學(xué)大教育一直專注于個(gè)性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬(wàn),授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等等。

小升初課外補(bǔ)習(xí)班

適合對(duì)象:

備戰(zhàn)小升初的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生

使用教材:

學(xué)大教育內(nèi)部小升初專編語(yǔ)文、數(shù)學(xué)級(jí)英語(yǔ)教材

課程內(nèi)容:

無論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),小升初考試前都需要對(duì)一至六年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。此時(shí)就需要制定復(fù)習(xí)主線,分專題復(fù)習(xí)(如語(yǔ)文分為:字音形、病句、詞語(yǔ)、閱讀理解、古詩(shī)詞、作文等,數(shù)學(xué)分為:代數(shù)和幾何等),總結(jié)解題技巧和綜合應(yīng)用能力,分清重點(diǎn),避免重復(fù)復(fù)習(xí)。

選擇復(fù)習(xí)資料分為兩類:模擬題(真題)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)。模擬題(真題)用來了解、適應(yīng)小升初考試,同時(shí)掌握應(yīng)試技巧;系統(tǒng)復(fù)習(xí)用來全面查缺補(bǔ)漏。做題的同時(shí),建立錯(cuò)題題集,總結(jié)失敗原因,查缺補(bǔ)漏。

輔導(dǎo)模式:

一對(duì)一或3-6人、7-10人小班

上課時(shí)間:

周末、晚間或寒暑假,隨到隨學(xué),滾動(dòng)開班

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國(guó)擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬(wàn)名學(xué)生,深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。

學(xué)大教育文化理念

學(xué)大含義:
人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大
學(xué)大使命:
為每個(gè)孩子提供適合的教育
學(xué)大愿景:
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步,成為改變世界的重要力量

學(xué)大精神:
突破自我,追求卓越
學(xué)大教育理念:
個(gè)性化教育
學(xué)大服務(wù)理念:
關(guān)愛成長(zhǎng)每一天
學(xué)大用人理念: 
給想干事的人舞臺(tái),給能干事的人機(jī)會(huì),給干成事的人地位

學(xué)大教育授課五技巧

個(gè)性授課五技巧 對(duì)癥下藥因材施教

一.找問題

PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷 評(píng)估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

二.補(bǔ)基礎(chǔ)

為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。

三.講重點(diǎn)

同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識(shí)點(diǎn), 讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。

四.攻難點(diǎn)

課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題 漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

五.授方法

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大教育師資教研

豐富多彩的教研活動(dòng),只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步

01 聽、說、評(píng)課式

授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等,評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng),較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

02 經(jīng)驗(yàn)交流式

學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

03 學(xué)情分析式

各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

04 教學(xué)比武式

通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì),選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果,激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。

學(xué)大寄宿制學(xué)校環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“銀川小升初輔導(dǎo)中心”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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