重慶沙坪壩區(qū)三中英才初一數(shù)學(xué)補課中心
重慶沙坪壩三中英才初一數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程講練進行結(jié)合，梳理數(shù)學(xué)學(xué)科知識點，突出重點，緊扣考點，整理并歸納初中數(shù)學(xué)真題試卷，點對點查漏補缺。三中英才學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，歷經(jīng)二十三年的風(fēng)雨兼程，目前已成為中國西南規(guī)模大、較具影響力的教育培訓(xùn)機構(gòu)。小升初、中考、高考升學(xué)考試對孩子未來的道路有著重要的影響，為了增加孩子們成功的砝碼，三中英才為升學(xué)沖刺的孩子們準備了各類升學(xué)課程方案。
沙坪壩初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班
適合對象：
初中一年級、二年級和三年級學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科：
初中各級數(shù)學(xué)
課程內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)補習(xí)班:
初一階段主要是完成從小學(xué)到初中的過渡階段。主要講解代數(shù)中的有理數(shù)和一元一次方程，幾何線角等概念及有關(guān)計算，學(xué)會初一數(shù)學(xué)解題思路及技巧。
初二數(shù)學(xué)補習(xí)班:
初二數(shù)學(xué)緊扣函數(shù)與方程間的聯(lián)系，把握函數(shù)的各種性質(zhì)，深入體會利用函數(shù)思維解題，做到書本基礎(chǔ)知識與其他輔助學(xué)習(xí)資料相結(jié)合的進階式練習(xí)。深度把握知識點與考點的結(jié)合、通過易錯點與難點的歸納學(xué)習(xí)，分析思路與方法。
初三數(shù)學(xué)補習(xí)班:
初三數(shù)學(xué)進行一輪地毯式復(fù)習(xí)，不錯過任何一個知識點，配以練習(xí)題與試卷適量適度的模擬訓(xùn)練與習(xí)題講解；二輪復(fù)習(xí)主要是拔高式練習(xí)，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上做到對題型的全 面了解，對知識點與考點的全面理解。
上課時間：
周一至周五晚間或周末白天，上課時間靈活
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1.診斷
通過測評，了解學(xué)生的真實水平，思維能力，發(fā)現(xiàn)知識疏漏，定輔導(dǎo)規(guī)則。
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2.查找
通過首次體驗課，查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。
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3.制定
結(jié)合測評和首次課的表現(xiàn)制定針對性教學(xué)計劃，并交教導(dǎo)處、教研組審查。
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4.講解
知識點、考點+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè)，講疏漏、練缺弱、點撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個擊破。
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5.回訪
定期跟蹤回訪，及時了解學(xué)習(xí)中的問題。不定期召開家長會，多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式，確保教學(xué)效果。
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6.考試
不定期的對學(xué)生進行測試考評，檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補缺，及時優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個性化解決方案，一套方案只針對一位學(xué)生。
2、卓越的教師團隊
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個團隊關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴謹?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評測，考學(xué)結(jié)合，把握細節(jié)準確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng)，簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室，校區(qū)遍布主城區(qū)，身邊教學(xué)靈活選擇。
趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。
易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗，善于調(diào)動學(xué)生積極性，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進步明顯。
候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵志教育、賞識教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識“秀”出來，讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點有獨到見解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
1、 觀察的能力
培養(yǎng)良好的數(shù)感；培養(yǎng)其對數(shù)和形的基本結(jié)構(gòu)的認識和理解；利用特殊情形和特殊特征誘發(fā)猜想的觀察習(xí)慣。
2、歸納總結(jié)的能力
通過已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，把涉及到某一類型的知識進行歸納總結(jié)，從而形成自己的知識體系。歸納是一種從特殊到一般的推理方法。初 中數(shù)學(xué)的有理數(shù)及其運算法則、合并同類項和去括號法則等等都可以進行歸納總結(jié)，從而形成實實在在自己掌握的知識。
3、 聯(lián)想記憶的能力
雖然數(shù)學(xué)主要是通過理解和邏輯思維進行學(xué)習(xí)，但是在初 學(xué)階段，記憶也是必要的學(xué)習(xí)手段。這不是讓學(xué)生死記硬背，而是理解后有方法有技巧地去記憶。
關(guān)于三中英才學(xué)校
重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所（以下簡稱“三中英才”），創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學(xué)文化教育、家庭教育，教學(xué)教研團隊逐步沉淀與壯大，三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力，自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶外實踐教學(xué)模式”，形成先進的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念，獨立開發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念，還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來，三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校，擁有教職員工700余人，為約40萬人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助，為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)，贏得社會的廣泛好評。