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重慶初升高暑假銜接班哪里有

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/04/30 08:36 瀏覽8次

重慶三中英才英才初升高銜接暑假班在沙坪壩三峽廣場、鳳鳴山、微電園、陳家橋、大一中、龍湖U城；渝中區(qū)大坪、化龍橋；九龍坡石橋鋪、楊家坪、謝家灣；江北觀音橋、魯能星城、南橋寺、宏帆；渝北中央公園、光環(huán)購物公園、鴛鴦、禮嘉、汽博中學(xué)、冉家壩、水晶酈城、加州；南岸南坪、融僑半島、茶園；巴南李家沱；奉節(jié)魚復(fù)、永安等開設(shè)有。三中英才初升高銜接輔導(dǎo)課程匹配六位一體個(gè)性化專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化初高中銜接輔導(dǎo)計(jì)劃。三中英才通過自身的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，目前已成為重慶市知名度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，先后幫助無數(shù)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和成績的突破，考上理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的認(rèn)可與贊同。

重慶初升高暑假銜接班
課程簡介：
與初中相比，高中學(xué)科知識(shí)更深、更廣、更難，要求更高。重慶三中英才初升高銜接課程幫助學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，為高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
輔導(dǎo)方式：
初升高銜接采用小班教學(xué)或一對(duì)一授課
教學(xué)內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固：同步高一課程，及時(shí)梳理所學(xué)知識(shí)，解決學(xué)習(xí)遺留問題，鞏固知疑難點(diǎn)。
2、中檔題型的專項(xiàng)訓(xùn)練：進(jìn)行大量中等難度的?？碱}型訓(xùn)練。針對(duì)不同題型采用不同方法進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握中等難度題型，保證中等難度題型的準(zhǔn)確率。
3、難題拓展：對(duì)難題的解析訓(xùn)練，拓展學(xué)生思維，提高解題能力。通過見識(shí)不同類型的難題，訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力，突破分?jǐn)?shù)瓶頸。
4、方法歸納總結(jié)：針對(duì)常用的解題方法進(jìn)行歸納和總結(jié)，使學(xué)生能夠在解題的同時(shí)熟練運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕忸}方法，幫助學(xué)生更好的解決各類題目。
5、應(yīng)試技巧訓(xùn)練：針對(duì)應(yīng)試，進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)：例如提升解題速度、如何解決考試時(shí)常遇到的問題、對(duì)于一些特殊情況如何處理、如何調(diào)整考試心態(tài)等等，保證學(xué)生考試時(shí)正常發(fā)揮出自身水平。
三中英才課程特色
全方位測評(píng)

由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。

量身定制

以測評(píng)結(jié)果為依據(jù)，一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

因材施教

有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。

心理輔導(dǎo)

心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

習(xí)慣矯正

學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時(shí)糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

全程跟蹤

班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時(shí)反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。

三中英才教育實(shí)力
  • 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
  • 師資力量雄厚
  • 服務(wù)流程完整
  • 校區(qū)分布較廣
三中英才教育環(huán)境
  • 活動(dòng)環(huán)境
  • 課外活動(dòng)
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 公益活動(dòng)
初高中學(xué)習(xí)的差異
1.高中學(xué)科數(shù)量大
相比于初中的五門主課，高一的學(xué)科會(huì)大量增加，遞增為九門主要學(xué)科。
2.高中知識(shí)內(nèi)容多
其一高中學(xué)科知識(shí)容量大。以語文為例，高中語文教材包括必修教材五本，一學(xué)期要學(xué)兩本書。再加上選修教材若干，其他學(xué)科的知識(shí)容量也不容忽視。
3.高中課程難度增強(qiáng)
高中教材由于理論性增強(qiáng)，常以某些基礎(chǔ)理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。因此高中教材知識(shí)結(jié)構(gòu)呈環(huán)環(huán)相扣的螺旋式上升狀，學(xué)生一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會(huì)出現(xiàn)多米諾骨牌現(xiàn)象，往往造就了不少學(xué)生的出現(xiàn)弱勢學(xué)科。
4.高中課程進(jìn)度快
進(jìn)入高中后，由于知識(shí)容量大，教學(xué)時(shí)間有限，老師課堂的教學(xué)容量大，就開快車，抓進(jìn)度。再加上難度增大，需要把教材深化拓展。這對(duì)把握知識(shí)帶來一定困難，如果跟不上進(jìn)度，往往出現(xiàn)掉隊(duì)或叫?，F(xiàn)象。
關(guān)于三中英才

三中英才是重慶本土K12教培企業(yè)，創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學(xué)點(diǎn)約30個(gè)。秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長”的服務(wù)理念， 開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達(dá)、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。

一直以來三中英才秉承著推動(dòng)中國的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命；將少年強(qiáng)則國強(qiáng)為經(jīng)營宗旨；將家長是上帝，學(xué)生成英才，成才先成人作為企業(yè)理念，將三中英才發(fā)展至今，取得相當(dāng)大的進(jìn)步及良好的口碑，在中小 學(xué)教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學(xué)生提供專業(yè)的教育理念和教育方針，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

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