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重慶約克郡高一語文補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

導(dǎo)  語

重慶約克郡高一語文補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)三中英才幫助高一在讀學(xué)生梳理語文知識點,提升對高一語文各知識點的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,提高學(xué)習(xí)效率和語文綜合素養(yǎng)。三中英才目前擁有校區(qū)近30家,教師700余名,服務(wù)學(xué)生36萬余人次,曾連續(xù)多年被評為重慶市有名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。三中英才教育產(chǎn)品包括1v1輔導(dǎo)、小班課、中高考全日制課程、藝考輔導(dǎo)課程等,有效幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧。

約克郡高中語文輔導(dǎo)班

課程名稱:

高中語文(高一、高二、高三、高考)

適合對象:

高一學(xué)生、高二學(xué)生、高三學(xué)生

課程內(nèi)容:

高中一年級語文輔導(dǎo)課程:

課程緊密圍繞高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點,突出把握重要知識點、考點。

1、掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;

2、針對文言文和詩詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析;

3、培訓(xùn)對高一語文各知識點的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;

高中二年級語文輔導(dǎo)課程:

高二屬于語文知識的鞏固及過渡階段。

1、加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;

采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。

高中三年級語文輔導(dǎo)課程:

1、高三是語文集大成的階段,知識點達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);

2、分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點,在復(fù)習(xí)過程中,重點查漏補(bǔ)缺,將所有知識點形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固學(xué)習(xí);在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

三中英才教學(xué)特點

1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測評,個性化分析學(xué)生實際水平。

3、基礎(chǔ)梳理,知識整體梳理,溫故知新。

4、拓展新知,通過舊知識點延展新知識點。

5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強(qiáng)化鞏固,專項題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時反饋,學(xué)習(xí)效果及時檢測,教學(xué)不斷更進(jìn)。

8、落實效果,學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用、會拓展。

三中英才有哪些優(yōu)勢

1、先進(jìn)的教學(xué)理念

三中英才急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出個性化創(chuàng)新教育理念,推出一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊、一個學(xué)生定制一套教學(xué)計劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異,把中小 學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多獨立思考、獨立實踐的學(xué)習(xí)機(jī)會,提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全 面發(fā)展。

2、全程個性化服務(wù)流程

三中英才通過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程,為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、雄厚的師資力量

三中英才具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。三中英才的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊的培訓(xùn)與教研活動等。

4、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

三中英才根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。

三中英才校區(qū)地址
渝中區(qū)大坪英利三中英才校區(qū)地址

重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城

渝北龍湖新牌坊三中英才校區(qū)地址

重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟

渝北兩江春城三中英才校區(qū)地址

重慶市渝北區(qū)余松西路155號

兩江星光學(xué)校三中英才校區(qū)地址

重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號

兩江新區(qū)汽博三中英才校區(qū)地址

重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時代北區(qū)2棟

南岸茶園金科三中英才校區(qū)地址

重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路18號附21號

南岸融僑半島三中英才校區(qū)地址

重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館

南岸南坪城市廣場三中英才校區(qū)地址

重慶市南岸區(qū)惠工路城市廣場

沙坪壩三峽廣場三中英才校區(qū)地址

重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街86號嘉多利廣場

沙坪壩鳳天路重圖三中英才校區(qū)地址

重慶市沙坪壩區(qū)鳳天大道59號

沙坪壩陳家橋中學(xué)三中英才校區(qū)地址

重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場

高新區(qū)龍湖U城三中英才校區(qū)地址

重慶市沙坪壩區(qū)高新區(qū)龍湖U城8組團(tuán)U城匯

巴南李家沱三中英才校區(qū)地址

重慶市巴南區(qū)李家沱紅光大道屏都大廈

九龍坡楊家坪三中英才校區(qū)地址

重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈

九龍坡謝家灣三中英才校區(qū)地址

重慶謝家灣正街55號萬象美食街

江北南橋寺三中英才校區(qū)地

重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號

江北魯能巴蜀三中英才校區(qū)地

重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號

江北觀音橋三中英才校區(qū)地址

重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈?

高中語文學(xué)習(xí)技巧

語文承擔(dān)著語言工具之外更多學(xué)習(xí)內(nèi)容,高中語文更加的精深、廣博。那么,怎么才能學(xué)好高中語文呢,下面為大家整理了高中語文的學(xué)習(xí)技巧方法,請參考。

高中語文學(xué)習(xí)五種方法:多讀、多背、多記、多思、多創(chuàng)。
一、課內(nèi)語文學(xué)習(xí):

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。
2、積極思考并努力回答老師提出的問題。
3、養(yǎng)成體驗感悟反思的習(xí)慣。
4、把字寫得工整美觀,筆劃清楚。
5、把話說得清楚、明白、響亮。
6、把作文寫得新穎、生動、流暢。
二、課外語文學(xué)習(xí):

1、閱讀文章、報刊、文學(xué)作品。
2、寫周記、心得體會。
3、看有益的影視節(jié)目。
4、上網(wǎng)搜集資料信息。

學(xué)校介紹
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重慶三中英才家庭教育服務(wù)所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立,標(biāo)志著三中英才的成立,經(jīng)過20年深耕重慶的發(fā)展,三中英才從原來的7個人發(fā)展成700多人的大家庭,從原來的一個教學(xué)點發(fā)展成超30個直營校區(qū),校區(qū)總面積超6萬平米,從原來的服務(wù)中學(xué)家庭拓寬到服務(wù)3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計服務(wù)超36萬個家庭,滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。

三中英才堅持不忘初心,牢記使命的戰(zhàn)略定力,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)實力和教學(xué)服務(wù)體驗,逐步打造教學(xué)驅(qū)動型的發(fā)展格局,形成以素質(zhì)能力驅(qū)動學(xué)習(xí)進(jìn)步的教育產(chǎn)品內(nèi)核;持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務(wù),建立一站式、全周期、個性化的產(chǎn)品生態(tài)群,精準(zhǔn)匹配家庭個性成長,從商圈到社區(qū),讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊,滿足家庭多元化需求;堅持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理,讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價值。

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