課程詳情
課程介紹：
高中物理輔導(dǎo)班針對(duì)高中學(xué)生物理學(xué)習(xí)設(shè)置，通過學(xué)前檢測(cè)和課堂學(xué)習(xí)判斷，找出學(xué)生物理學(xué)習(xí)過程中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的問題提出專屬的解決方案。在物理教學(xué)過程中，北京赫京師教育的高中物理教師善于結(jié)合生活中的現(xiàn)象，讓學(xué)生對(duì)于物理學(xué)科有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于物理知識(shí)和物理公式，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生通過習(xí)題練習(xí)加強(qiáng)理解和強(qiáng)化，并指導(dǎo)學(xué)生多于做過的物理習(xí)題按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。對(duì)于易錯(cuò)的題型，老師會(huì)讓學(xué)生記錄在錯(cuò)題本上，為學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)解答。
課程內(nèi)容：
高一：掌握運(yùn)動(dòng)的描述、自由落體運(yùn)動(dòng)、勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、力的概念、重力彈力摩擦力、受力分析、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等，掌握運(yùn)動(dòng)的基本描述，包括勻變速直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)和天體運(yùn)動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，經(jīng)典力學(xué)的核心內(nèi)容；熟練運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式并進(jìn)行推導(dǎo)，重點(diǎn)需要掌握利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決實(shí)際應(yīng)用的問題。
高二：電荷守恒定律、庫倫定律、電場(chǎng)強(qiáng)度的理解與應(yīng)用，靜電場(chǎng)中的平衡問題，電勢(shì)差、電勢(shì)、電勢(shì)能的理解與應(yīng)用等，掌握電場(chǎng)和磁場(chǎng)的基本知識(shí)點(diǎn)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)恒定電流和電磁感應(yīng)；運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決電磁學(xué)粒子運(yùn)動(dòng)的綜合性問題。
高三：查漏補(bǔ)缺，常見的基礎(chǔ)典型題目練習(xí)，解題方法的歸納和技巧的應(yīng)用。分析往年真題講解重難點(diǎn)，了解高考趨勢(shì)與題型，心理狀態(tài)調(diào)整等。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
課后及時(shí)反饋：每堂課結(jié)束后的24h內(nèi)，老師會(huì)將孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂表現(xiàn)等以智能報(bào)告形式發(fā)送給家長(zhǎng)；注重培養(yǎng)學(xué)員的物理解題思維，提高自主思考能力；根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，配合測(cè)評(píng)及孩子校內(nèi)考試情況進(jìn)行診斷，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，為孩子取得進(jìn)步提供助力。
有效伴學(xué)答疑：老師每周會(huì)詢問孩子學(xué)習(xí)情況，在周中持續(xù)關(guān)心、陪伴，為孩子成長(zhǎng)進(jìn)步提供幫助；精準(zhǔn)定位學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破；并且各個(gè)校區(qū)干凈明亮，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，還提供停車位
定期科學(xué)診斷：2個(gè)月一次的知識(shí)點(diǎn)和能力素養(yǎng)科學(xué)測(cè)評(píng)，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況及能力，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方案。科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)定位學(xué)習(xí)問題與潛能，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
