課程詳情
真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
課程介紹
初高中階段全科1對1個性化輔導，由各科教學及服務團隊支持、合格教師授課輔導，每個科目小組由3-6名學生組成，幫助學生梳理基礎知識、制定學習計劃及查缺補漏，鞏固初高中階段各科課程知識，掌握各科的學習重點及方法。
適用人群
高生
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現(xiàn)成績的提升。
課程內容
包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運用常見的修辭手法、圖文轉換、對聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。
1、獨有的教學方式，結合學生們的實際情況進行課程安排。
2、基礎知識的提升基礎上規(guī)范學生們的寫作情況，幫助其養(yǎng)成寫作思維。
3、讓學生們適應的英語學習節(jié)奏，避免對成績產(chǎn)生影響。
人性化管理
學員可住宿、可走讀，專業(yè)學科分析師、班主任（生活和學習）、心理輔導師、陪讀老師、宿管老師，亦師亦友，為學習護航。
學習管理
管理圍繞生活作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范等做出了明確要求。讓學生養(yǎng)成自律的習慣，專注學習，為中高考打下堅實的基礎。
生活管理
生活教師隊伍負責學生們的起居，監(jiān)督負責孩子們的出勤查宿，陪同完成購藥看病等生活事宜，同學們的生活和學習有條不紊進行。
心理管理
心理疏導老師時刻留意學員的心理動向及變化，發(fā)現(xiàn)情況及時進行溝通和梳理，卸掉學員心理包袱輕裝上陣。
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