湖南自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家比較好？長(zhǎng)沙小米熊“立足于中國(guó)湖南長(zhǎng)沙、服務(wù)全國(guó)患兒”的專業(yè)兒童康復(fù)中心，還匯聚北上廣湘三甲名院兒科，國(guó)內(nèi)兒童康復(fù)不定期坐診、聯(lián)合會(huì)診。

自閉癥兒童為什么會(huì)出現(xiàn)問題行為，原因是什么，如何才能解決呢？下面一起來看一下。

1、尋求注意

為了尋求關(guān)注，自閉癥兒童經(jīng)常表現(xiàn)出讓他人難以接受的行為，如尖叫、抓、咬甚至自殘。

產(chǎn)生這些行為的原因，很可能是我們平時(shí)對(duì)它們的關(guān)注不夠，它們被迫以一種我們無法忽視的方式吸引我們的注意力。

解決方法：

教孩子如何以正確的方式獲得注意，是解決這類問題行為的有效途徑。請(qǐng)記住，大部分自閉癥兒童并不會(huì)舉一反三，所以在不同的情況下需要我們以各種方法不同的方式去教他們。

例如，如果他們想引起我們的注意，就讓他們通過牽手或使用通訊卡片得到他們想要的。

2、逃避

自閉癥兒童在陌生的環(huán)境中，或者面對(duì)讓自己感到困難的任務(wù)時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出各種逃避行為。他們的焦慮或恐懼越強(qiáng)烈，他們的問題行為就越突出。這些行為可以表現(xiàn)為逃跑、踢人、發(fā)脾氣等等。

大多家長(zhǎng)沒有想清楚，這種回避行為背后的功能需求，這是孩子想告訴我們，他不想這么做。發(fā)生這種情況是因?yàn)樗幻靼孜覀兊囊?，也不知道如何去做我們所要求的事情?/p>

解決辦法：

讓孩子用更有效的方式，來表達(dá)他想暫時(shí)停止脫離當(dāng)前環(huán)境的情緒。例如，可以告訴我們他不想做被要求做的事情。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生活中，我們并不是一定非要孩子事事都服從，還需要教孩子學(xué)會(huì)思考如何恰當(dāng)?shù)厝ゾ芙^。不積跬步無以至千里，家長(zhǎng)可以采取每次進(jìn)步一小步的方法，去教導(dǎo)孩子面對(duì)那些讓他不舒服的活動(dòng)。

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