長沙小米熊兒童多動癥康復(fù)中心毛守均醫(yī)生幫孩子看注意力不集中

“現(xiàn)在寫作業(yè)不用催了，還會自己定鬧鐘！”看著兒子的變化，長沙的李媽媽（化名）終于放下心來。他家9歲多的孩子此前受注意力不集中困擾，上課多動、小動作不斷，寫作業(yè)拖拉沒規(guī)劃，經(jīng)長沙小米熊兒童多動癥康復(fù)中心毛守均醫(yī)生綜合干預(yù)1個月后，不僅時間觀念變強(qiáng)，作業(yè)完成速度也大幅提升，目前仍在持續(xù)干預(yù)，朝著更好的方向進(jìn)步。

一、多科結(jié)合，破解注意力難題

針對孩子的情況，毛守均醫(yī)生依托“多學(xué)科融合”診療理念，制定了科學(xué)且易落地的干預(yù)方案：

1、專業(yè)評估：通過注意力測試、行為量表及家庭訪談，明確孩子注意力缺陷類型，排除其他發(fā)育干擾因素。

2、多法干預(yù)：采用“自然綠色療法+行為訓(xùn)練”結(jié)合模式，比如用趣味拼圖、聽指令做動作等游戲鍛煉專注力，搭配中醫(yī)穴位按摩緩解多動情緒；同時引入時間管理工具（如卡通計(jì)時器），教孩子把作業(yè)拆成“20分鐘小任務(wù)”，逐步建立規(guī)劃意識。

3、家庭指導(dǎo)：指導(dǎo)家長用“正向鼓勵法”代替批評，比如孩子專注完成1項(xiàng)任務(wù)時，及時夸“你今天用20分鐘寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，特別棒”，避免負(fù)面評價打擊信心；還會定期線上隨訪，根據(jù)孩子在家表現(xiàn)調(diào)整訓(xùn)練方法。

“注意力不集中不是‘調(diào)皮’，而是需要科學(xué)引導(dǎo)的發(fā)育問題。”毛守均醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，家庭配合是干預(yù)成功的關(guān)鍵，只有家校同步，效果才能更持久。

作為深耕兒童康復(fù)領(lǐng)域30余年的，多次受邀出席國內(nèi)外兒科學(xué)術(shù)交流會議、論壇并做主題演講。秉承中醫(yī)和西醫(yī)的整體理念與辨證論治的觀點(diǎn)，在兒童行為發(fā)育疾病、內(nèi)分泌發(fā)育疾病和精神心理疾病上有著獨(dú)特的見解，尤其在注意力不集中、多動問題上，有大量成功干預(yù)案例，深受家長認(rèn)可。

他提醒家長：“9歲是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，若持續(xù)出現(xiàn)注意力不集中、作業(yè)拖拉、小動作多，別簡單歸為‘貪玩’，及時做專業(yè)評估，早干預(yù)早改善。”