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多動癥的5大危害家長要警惕，可能影響孩子一生

“老師又來電話了，說孩子上課把橡皮切成小塊扔同學(xué)，作業(yè)本畫得亂七八糟……”

很多家長以為多動癥只是“調(diào)皮好動”，卻沒發(fā)現(xiàn)它正悄悄給孩子的成長埋下隱患。

多動癥對孩子的5大危害：

一、學(xué)習(xí)路上的“絆腳石”

多動癥孩子的注意力很難集中。語文課剛抄兩個字就去摳鉛筆，數(shù)學(xué)題算到一半盯著窗外發(fā)呆。不是他們不想學(xué)好，而是大腦神經(jīng)發(fā)育異常，根本抓不住重點。

久而久之，作業(yè)本上紅叉越來越多，孩子會偷偷把試卷藏起來，甚至問家長“我是不是很笨？”這種自我懷疑會慢慢壓垮孩子的學(xué)習(xí)信心。

二、社交里的“小孤島”

小區(qū)里的孩子在玩游戲，他沖過去直接搶走皮球；小伙伴說話沒說完，他就搶著插嘴。這些沖動行為不是故意搗亂，而是他控制不住自己。

漸漸地，沒人愿意帶他玩，孩子總是一個人坐在角落，孤獨感會悄悄影響孩子的心靈。

三、心里藏著“小烏云”

每天被老師批評、被同學(xué)告狀，回到家還得面對家長的嘆息。孩子會覺得“我總是做錯事”，慢慢變得不愛說話，遇到一點小事就掉眼淚。這會對孩子的心理健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響，家長一定要注意。

四、行為上沖動

有的孩子會突然推倒同伴，有的會把書本撕得粉碎。這些攻擊和破壞行為，其實是他們大腦剎不住車，沖動行為就成了表達(dá)方式。

若無人對孩子的行為進(jìn)行干預(yù)，沖動可能升級為對抗、說謊，甚至成年后的違法。

五、長大后的“隱形枷鎖”

如果不及時干預(yù)，多動癥的影響會跟著孩子長大：上課走神的孩子，可能變成工作時頻頻出錯的大人；不會交朋友的孩子，可能在社交中屢屢碰壁。

在較后提醒家長，別等問題堆積成山才重視，多動癥越早干預(yù)，孩子越能找回從容成長的機(jī)會。

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