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熱點(diǎn)科普：網(wǎng)紅張三嫂孩子確診ADHD，這是什么病？有哪些癥狀表現(xiàn)？

較近，網(wǎng)紅張三嫂在社交平臺含淚分享：8歲的兒子被確診為ADHD（注意缺陷多動障礙）。評論區(qū)里，無數(shù)家長留言：“原來孩子不是故意搗亂，是我們誤解了！”

今天，我們就借這個(gè)契機(jī)，揭開ADHD的神秘面紗，幫家長們看清孩子行為背后的真實(shí)原因。

一、ADHD到底是什么病？

ADHD全稱注意缺陷多動障礙，就是常稱的多動癥，是種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙。

簡單說，就是大腦里負(fù)責(zé)“專注力開關(guān)”和“行為剎車”的區(qū)域出了點(diǎn)小故障。這些異常會導(dǎo)致孩子難以集中注意力、控制沖動或安靜下來。

就像交通信號燈亂了套：紅燈（專注）總不亮，綠燈（分心）常閃爍，剎車（沖動控制）還總失靈。

二、ADHD根據(jù)核心癥狀分三類

注意力缺陷型：寫作業(yè)時(shí)，橡皮屑、窗外鳥鳴都能讓他分心。

多動沖動型：上課時(shí)扭來扭去，搶著回答問題，情緒像坐過山車，一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。

混合型：兩者兼具，既坐不住又總走神，家長和老師都頭疼。

三、這些癥狀表現(xiàn)，可能是ADHD的信號

1、注意力“漏風(fēng)”

學(xué)習(xí)時(shí)：寫作業(yè)拖拖拉拉，1小時(shí)能寫錯(cuò)10次“3+5=8”，考試漏題像家常便飯。

生活中：剛放下的水杯就找不到，忘記老師布置的作業(yè)，甚至出門忘記穿鞋子。

2、身體“停不下來”

課堂上：屁股像長了刺，扭來扭去，偷偷撕作業(yè)本折紙飛機(jī)，老師提醒10次都改不了。

家里：從早到晚跑跳打鬧，碰倒花瓶、撞翻水杯，家長跟著收拾都來不及。

3、沖動“沒邊界”

社交中：搶玩具、打斷別人說話，玩游戲輸了就掀棋盤，朋友越來越少。

情緒上：一點(diǎn)小事就大哭大鬧，摔東西、打人，事后又后悔道歉。

特別提醒：有些孩子能專注打游戲，但這是對“高刺動”的短暫集中，對學(xué)習(xí)等“低刺激任務(wù)”依然無法專注。這種“選擇性專注”恰恰是ADHD的典型表現(xiàn)。若孩子出現(xiàn)以上情況超過6個(gè)月，建議及時(shí)檢查。

就像張三嫂說的：“我現(xiàn)在才明白，孩子不是故意氣我，他只是生病了。”ADHD孩子不是“故意搗亂”，他們的行為自己都控制不住。

較后，愿每個(gè)ADHD孩子都能被溫柔以待，愿每位家長都能成為孩子較堅(jiān)實(shí)的“專注力教練”。

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