長沙小米熊兒童楊利醫(yī)生助7歲女孩突破神經(jīng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙

作為家長，您是否發(fā)現(xiàn)孩子上課總坐不住、寫作業(yè)小動(dòng)作不斷？或是平衡感差、容易摔跤？這些看似“調(diào)皮”或“不小心”的表現(xiàn)，可能是神經(jīng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙的信號。長沙小米熊兒童楊利醫(yī)生通過科學(xué)干預(yù)，幫助一位7歲女孩重拾成長信心，她的故事值得每位家長關(guān)注。

案例聚焦：從“磕磕絆絆”到自信成長

7歲9個(gè)月的小雨（化名）曾讓家人憂心不已：課堂上專注力分散，端坐聽課超不過10分鐘；跑步時(shí)同手同腳，體育課總成為“摔跤?？?rdquo;。經(jīng)楊利醫(yī)生詳細(xì)問診與標(biāo)準(zhǔn)化評估，孩子被確診為神經(jīng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙。這種發(fā)育障礙會影響兒童學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)及社交自信，若不及時(shí)干預(yù)，可能延續(xù)至青春期。

楊利醫(yī)生：30年臨床經(jīng)驗(yàn)，中西醫(yī)結(jié)合精準(zhǔn)施策

作為南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院科班出身的資深，楊利醫(yī)生深耕兒童行為發(fā)育領(lǐng)域30余年，尤其擅長注意力缺陷、學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥等問題的診療。面對小雨的情況，他制定了個(gè)體化方案：

運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練：通過平衡木、跳繩等游戲化訓(xùn)練提升核心肌群力量與協(xié)調(diào)性；

感覺統(tǒng)合治療：借助專業(yè)器械改善前庭覺與本體覺整合能力；

家庭行為指導(dǎo)：為家長定制居家訓(xùn)練計(jì)劃，強(qiáng)化干預(yù)效果。

經(jīng)過3個(gè)月系統(tǒng)干預(yù)，小雨的平衡能力顯著提升，課堂專注時(shí)間延長至30分鐘，家長感嘆：“孩子現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T自行車，寫作業(yè)也不再頻繁搓衣角了！”

給家長的建議

若孩子出現(xiàn)以下表現(xiàn)，建議盡早專業(yè)評估：

? 寫字歪斜、系鞋帶困難等精細(xì)動(dòng)作滯后

? 容易撞到物品、運(yùn)動(dòng)中肢體不協(xié)調(diào)

? 情緒急躁、抗拒需要耐心的活動(dòng)

如果你家孩子遇到上述表現(xiàn)，可以到長沙小米熊兒童咨詢楊利醫(yī)生，讓孩子少走彎路，健康成長快人一步！

（本文為醫(yī)療科普內(nèi)容，具體診療需經(jīng)專業(yè)醫(yī)師評估，請勿自行判斷用藥。）