長沙小米熊兒童魏重枝醫(yī)生：用愛點亮自閉癥孩子的上學(xué)路

當(dāng)5歲的小宇（化名）較好次走進(jìn)長沙小米熊兒童時，他像一只怯生生的小蝸牛：眼神躲閃、呼名無反應(yīng)，連較簡單的“喝水”需求都只能用手指比劃。一年后的今天，這個曾經(jīng)沉默的孩子即將邁入幼兒園大門——這背后，是魏重枝醫(yī)生團(tuán)隊與家長攜手創(chuàng)造的暖心奇跡。

從“零交流”到“主動表達(dá)”，科學(xué)干預(yù)見證成長。

“孩子能自己穿鞋、會講完整句子了！”小宇媽媽的視頻里，孩子正興奮地展示新學(xué)的兒歌。魏重枝醫(yī)生團(tuán)隊針對語言發(fā)育、社交認(rèn)知、生活自理三大核心領(lǐng)域制定階梯式方案：通過結(jié)構(gòu)化教學(xué)提升理解力，借助游戲互動激發(fā)表達(dá)欲，配合家庭指導(dǎo)鞏固行為習(xí)慣。每一次進(jìn)步都凝聚著醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)耐心與家長的堅持。

十年深耕，用實力守護(hù)特殊兒童未來。

作為兒童康復(fù)領(lǐng)域的資深，魏重枝醫(yī)生始終踐行“醫(yī)教結(jié)合”理念。她帶領(lǐng)團(tuán)隊將劉振寰教授“三維一體”療法與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)融合，針對自閉癥譜系障礙、多動癥等兒童發(fā)育問題，量身定制包含行為干預(yù)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、中醫(yī)調(diào)理在內(nèi)的綜合方案。十余年臨床經(jīng)驗讓她深信：“每個孩子都有獨特的成長節(jié)奏，我們需要做的，是找到那把打開潛能的鑰匙。”

醫(yī)者仁心，做家長較堅實的后盾。

在長沙小米熊兒童，像小宇這樣的成功案例并非偶然。魏重枝醫(yī)生堅持“預(yù)防-干預(yù)-融入”全周期管理，定期開展家長培訓(xùn)課堂，手把手指導(dǎo)家庭訓(xùn)練技巧。她常說：“康復(fù)不是的獨角戲，需要醫(yī)患同心筑起愛的港灣。”這份專業(yè)與溫度，讓無數(shù)家庭重燃希望。

如果您身邊也有正在為孩子發(fā)育問題焦慮的家長，長沙小米熊兒童歡迎你，我們將用專業(yè)力量守護(hù)每一個特殊天使的成長之路。愿每個孩子都能在陽光下，自信地說出“我要上學(xué)！”