湖南自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好？長沙小米熊是經(jīng)衛(wèi)生部門批準(zhǔn)，按照現(xiàn)代醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)建立，集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的兒童康復(fù)中心。立足中國湖南長沙，服務(wù)全國兒童的專業(yè)兒童康復(fù)中心，匯集北上廣湘三甲數(shù)十位兒科醫(yī)生定期會(huì)診，助力全國兒童健康。

自閉癥孩子入學(xué)需要具備哪些能力？

法律規(guī)定學(xué)校不能拒收能夠接受普通教育的適齡兒童，所以自閉癥患兒被接收入學(xué)或者不被勸退的前提是，孩子的能力達(dá)到了接受教育的標(biāo)準(zhǔn)，否則患兒還是可能被學(xué)校勸退。

如果孩子已經(jīng)被勸退了，家長也別氣餒，找到原因，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的干預(yù)訓(xùn)練，當(dāng)孩子提高了各方面的能力，掌握好各類技能，就有重返校園的機(jī)會(huì)。

1、安坐能力

這對(duì)于需要上集體課的孩子來說非常重要，只有孩子能夠安坐下來，才不會(huì)打擾到其他上課的同學(xué)，不會(huì)擾亂課堂秩序，孩子自己也能夠認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、聽指令能力

在學(xué)校里老師難免會(huì)發(fā)布一些指令，需要孩子們?nèi)ネ瓿?，例如排?duì)吃午飯，認(rèn)真做眼保健操等等。當(dāng)孩子能夠聽懂且完成指令，孩子才能更好地融入學(xué)校這個(gè)大環(huán)境。

長沙小米熊擁有一支包含康復(fù)、心理、特殊家庭教育、醫(yī)學(xué)等專業(yè)人員資質(zhì)的康復(fù)師團(tuán)隊(duì)，依托兒研所強(qiáng)大發(fā)展背景，不斷學(xué)習(xí)提升康復(fù)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力和個(gè)人素養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魃顟B(tài)度、規(guī)范的操作方式方法以及經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)技能，為廣大特殊青少年兒童提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)。

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端午小長假（6月8日-10日）

三甲薛亦男、涂三英教授

領(lǐng)銜京湘兒科名醫(yī)聯(lián)袂會(huì)診

重點(diǎn)解決學(xué)習(xí)困難/注意不集中/反應(yīng)慢/不說話/多動(dòng)/抽動(dòng)/矮小等困擾兒童已久的成長煩惱