長沙治療兒童自閉癥哪家機(jī)構(gòu)專業(yè)？長沙小米熊是經(jīng)衛(wèi)生部門批準(zhǔn)，按照現(xiàn)代醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)建立，集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的兒童康復(fù)中心。立足中國湖南長沙，服務(wù)全國兒童的專業(yè)兒童康復(fù)中心，匯集北上廣湘三甲數(shù)十位兒科醫(yī)生定期會診，助力全國兒童健康。

為什么自閉癥孩子抗拒上學(xué)，不愿意去上幼兒園？需要家長分析原因，然后對癥下藥。

1、差別對待

孩子在學(xué)校的待遇和在家里的不一樣。因為在幼兒園孩子會被教育“自己的事情自己做”，老師會要求孩子獨(dú)立完成一些事情，比如，獨(dú)立吃飯、穿衣服、午睡、如廁，自己收拾桌椅、玩具，自己疊被子等等。

但是回到家里，孩子就跟“小皇帝”似的，什么事情都有人幫忙干，很多事情都不用自己做，尤其是年長的長輩可能會過于溺愛孩子，追著孩子喂飯，幫孩子穿衣服鞋子等等。在家里待遇太好，學(xué)校待遇差，孩子自然抗拒上學(xué)。

2、老師和同學(xué)的做法

同學(xué)和老師可能對自閉癥孩子的關(guān)注太少了，因為孩子在家里是萬總矚目的，但是去到幼兒園之后，孩子太多了，老師可能照看不過來，對孩子的關(guān)注就比較少，如果對別的孩子關(guān)注的比較多，孩子心理就不平衡，感覺自己不被重視，變得失落。同學(xué)因為自閉癥孩子的異常行為，不愿意一起玩，也會導(dǎo)致孩子不被重視和關(guān)注，變得孤僻。

長沙小米熊擁有一支包含康復(fù)、心理、特殊家庭教育、醫(yī)學(xué)等專業(yè)人員資質(zhì)的康復(fù)師團(tuán)隊，依托兒研所強(qiáng)大發(fā)展背景，不斷學(xué)習(xí)提升康復(fù)團(tuán)隊的綜合實(shí)力和個人素養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魃顟B(tài)度、規(guī)范的操作方式方法以及經(jīng)驗豐富的康復(fù)技能，為廣大特殊青少年兒童提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)。

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