經(jīng)過多年的實踐，探索和經(jīng)驗積累，引進國外童軍活動中的優(yōu)秀理念，結合國內(nèi)教育行情，設定出一套適應于中國現(xiàn)有國情的軍事教育理念，并以“加強國防教育，弘揚愛國精神，繼承革命傳統(tǒng)”為施訓宗旨，努力踐行“今天交我一群學生，明天還你一只部隊”的莊嚴承諾，塑造營員堅強、剛毅、雷厲風行的軍人品質(zhì)，引導學員樹立面對困難的勇氣和勇于擔當?shù)念I導氣質(zhì)。
      現(xiàn)今社會，青少年驕縱、做事拖拉、懶散、沉迷電子產(chǎn)品、自私自閉、不懂規(guī)矩已經(jīng)成為社會常態(tài)，小皇帝、小公主病日易滋生。華東黃埔軍事訓練營就是針對青少年存在的一系列問題，通過全方位、立體化、直觀性的軍營體驗式教育活動，幫助學員獨立自主，養(yǎng)成良好行為習慣，使學生深刻的懂得人生意義、樹立遠大目標。通過紅色思想教育灌輸和全真軍校生活體驗;強調(diào)對營員進行體能和技能的訓練;注重營員品德修養(yǎng)塑造和情商提升。

    歷經(jīng)多年探索與積累，我們擁有著強大的師資團隊，可分為80后、90后不同年齡段，了解各個階層父母對于孩子的教育，也在多年營地教育實踐過程中歸納總結了每個年齡階段孩子的特性和心理發(fā)展特征。更是擁有多年兒童心理教育經(jīng)驗，幫助家長迎接孩子帶來的不同挑戰(zhàn)。共同為孩子營造一個健康向上的環(huán)境，讓他們成人成才。
    孩子內(nèi)心是很單純的，也是很善良的，猶如一張白紙，我們用鉛筆去描繪，其結果必然是一張黑白畫，如果用彩筆去描繪，那結果就是一張五彩斑斕的畫，所以在孩童階段可塑性是非常強的，當然如果家長盲目的在意孩子一時的表現(xiàn)，不能正確疏導孩子情緒給他們正能量的激勵，一昧的通過打罵責罰孩子希望他們改變，這種做法可能適得其反

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