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大連學(xué)大教育

高中全科輔導(dǎo)-藝考文化課培訓(xùn)-高考復(fù)讀培訓(xùn) 高三全科補(bǔ)習(xí)

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
4006-303-880

大連高中輔導(dǎo)學(xué)校多少錢

 

導(dǎo)語(yǔ)概要大連學(xué)大教育的高考輔導(dǎo)班是備受信賴的優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目,旨在幫助學(xué)生在高考中實(shí)現(xiàn)自我超越.該班面向的學(xué)員群體廣泛,包括高三復(fù)讀學(xué)生、重返校園的生以及藝術(shù)和體育長(zhǎng)生的文化課程補(bǔ)習(xí),能夠滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求!

 

模塊化教學(xué) 針對(duì)性輔導(dǎo)
高中1-3年級(jí) 語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)
高考語(yǔ)文

高考課程:
沖刺階段分析指點(diǎn),難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練   

高三語(yǔ)文

高三課程:
根據(jù)考綱將高中知識(shí)歸納總結(jié)加深記憶,厚積薄發(fā)是語(yǔ)文的點(diǎn)

高二語(yǔ)文

高二課程:
根據(jù)考綱將高中知識(shí)歸納總結(jié)加深記憶,厚積薄發(fā)是語(yǔ)文的點(diǎn)

高一語(yǔ)文:

高一課程:
文言文實(shí)詞,句式,翻譯,詩(shī)詞鑒賞,實(shí)用性文本閱讀理解等

高中1-3年級(jí) 數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)
高考數(shù)學(xué)

高考課程:
沖刺階段分析指點(diǎn),難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練

高三數(shù)學(xué)

高三課程:
高頻考點(diǎn)模塊化精講:三角函數(shù)立體幾何數(shù)列不等式函數(shù)與方程解析幾何概率與統(tǒng)計(jì)等

高二數(shù)學(xué)

高二課程:
不等式,簡(jiǎn)易邏輯,圓錐曲線,復(fù)數(shù),二項(xiàng)式,排列與組合等

高一數(shù)學(xué)

高一課程:
拋物線三角函數(shù)相關(guān)定理函數(shù)高一試題約占高考得分約60%

高中1-3年級(jí) 英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)
高考英語(yǔ)

高考課程:
沖刺階段分析指點(diǎn),難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練

高三英語(yǔ)

高三課程:
學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語(yǔ)聽力技巧

高二英語(yǔ)

高二課程:
注重英語(yǔ)語(yǔ)法,學(xué)習(xí)的定義用法動(dòng)詞時(shí)態(tài)虛擬語(yǔ)氣狀定語(yǔ)從句等

高一英語(yǔ)

高一課程:
同位語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ),謂語(yǔ)從句等,文學(xué)作品欣賞等

高中1-3年級(jí) 理綜補(bǔ)習(xí)
物理模塊課

物理課程:
注重講解考綱規(guī)定的131個(gè)考點(diǎn),系統(tǒng)梳理高中物理知識(shí)

化學(xué)模塊課

化學(xué)課程:
4個(gè)選考模塊:化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

生物模塊課

生物課程:
整體知識(shí)點(diǎn)覆蓋必修、選修模塊的核心考點(diǎn),加拓展知識(shí)點(diǎn)

理綜綜合課

理綜課程:
物理、化學(xué)、生物分層教學(xué),擺脫易錯(cuò)點(diǎn)

高中1-3年級(jí) 文綜補(bǔ)習(xí)
政治模塊課

政治課程:
同步課本知識(shí),拓展到改革開放民生機(jī)構(gòu)改革等社會(huì)熱門方面

歷史模塊課

歷史課程:
通過(guò)梳理各個(gè)歷史時(shí)代拓展到面方便學(xué)生記憶,學(xué)會(huì)融匯貫通

地理模塊課

地理課程:
根據(jù)各地考綱要求,從太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球影響地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)等知識(shí)點(diǎn)著手

文綜綜合課

文綜課程:
政治、歷史、地理理清知識(shí)點(diǎn),加深記憶

 

 

高考沖刺階段提分建議
    進(jìn)入高三,各科復(fù)習(xí)的快節(jié)奏讓很多學(xué)生喘不過(guò)氣。尤其是經(jīng)過(guò)高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)之后,同一班級(jí)的同學(xué)之間成績(jī)差距悄然增大。那么在距離高考100天的時(shí)候,成績(jī)并不出的學(xué)生究竟應(yīng)該以何種方式做后沖刺呢?
首先,轉(zhuǎn)換角度
    高中的前五個(gè)學(xué)期,大家所扮演的都是“學(xué)生”角*。在這一期間,主要的任務(wù)是打基礎(chǔ),盡可能多的學(xué)習(xí)各科知識(shí)。而進(jìn)入高三下學(xué)期,就是一個(gè)需要快速轉(zhuǎn)變角*的時(shí)候,需要將自身從“學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;考生”。這就意味著,我們現(xiàn)階段主要的任務(wù)已經(jīng)從“學(xué)習(xí)”變成了“考試”,誰(shuí)能在這場(chǎng)轉(zhuǎn)變中贏得先機(jī),誰(shuí)就在高考的賽跑中搶先一步。
    同學(xué)們請(qǐng)回過(guò)頭仔細(xì)思考自己的學(xué)習(xí)方式,自己究竟是“被動(dòng)吸收”型,還是“主動(dòng)出擊”型?根據(jù)我所帶學(xué)生的情況,我發(fā)現(xiàn)目前只有少數(shù)學(xué)生在主動(dòng)鉆研試題,形成了*思考習(xí)慣。那么這種以題為線索,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣,就會(huì)讓他們逐漸完成向“考生”的轉(zhuǎn)化。而率先完成這種轉(zhuǎn)化的人,就成了我們口中的尖子生。
其次,學(xué)會(huì)“做題”
    高考,是學(xué)生十二年求學(xué)生涯中相當(dāng)重要的一次考試。作為典型的高競(jìng)爭(zhēng)、高利害、高風(fēng)險(xiǎn)的大規(guī)模選拔性考試,為了選拔優(yōu)秀人才,命題人一定會(huì)考慮難度設(shè)置,而表現(xiàn)形式就是“做題”。
    一位“考生”應(yīng)該具有怎樣的“做題”思路?我認(rèn)為,應(yīng)該是根據(jù)題目所給條件,找出通到結(jié)果的捷徑。題目給出了什么信息?需要我們求什么?要想求這個(gè)結(jié)果,上一步前提是什么?將所有信息羅列出來(lái)之后,再看這一前提的滿足條件還缺什么,然后列出滿足這一條件的必要前提,直到題目條件能夠代入。這就是利用題目本身求解的過(guò)程,也才是考生真正要做的事。
    做為一個(gè)合格的考生還需要注意一定要抓住考試的本質(zhì),在考場(chǎng)上始終要保持中立態(tài)度,即試題問(wèn)什么,我們答什么。尤其是數(shù)、理、化及英語(yǔ)的選擇題,如果題干沒(méi)有涉及,大家切勿發(fā)揮想象力。舉個(gè)例子,在做英語(yǔ)閱讀時(shí),很多看似沒(méi)有道理,卻是正確選項(xiàng)。因此不要憑借“生活經(jīng)驗(yàn)”和“主觀推測(cè)”去做推斷

 

差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法
  • 基礎(chǔ)生

    要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的增加不在步驟上失分必須拿到,對(duì)于不會(huì)做的中等題和進(jìn)步題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和進(jìn)步題。

  • 偏科生

    要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一道題,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要糾錯(cuò)重新做一遍。

  • 進(jìn)步生

    進(jìn)步生基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,相對(duì)來(lái)說(shuō)可以縮短一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,拉長(zhǎng)二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用能力的提升,完善知識(shí)體系,適量訓(xùn)練綜合進(jìn)步題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。

  • 藝考生

    藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時(shí)間和精力,文化課存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的荒蕪期。從管理上相對(duì)輕松的專業(yè)課,一下子過(guò)渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過(guò)大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣,此時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。

 

個(gè)性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
  • 1
    前期溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,了解
    學(xué)生個(gè)性點(diǎn)

  • 2
    科學(xué)評(píng)估

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行
    科學(xué)完善評(píng)估

  • 3
    制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性點(diǎn)、相關(guān)需求定制
    個(gè)性化教育計(jì)劃

  • 4
    一對(duì)一、面對(duì)面授課

    面對(duì)面授課,因材施教,
    教得深刻、學(xué)的透徹

  • 5
    6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔
    導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

  • 6
    監(jiān)測(cè)評(píng)估

    監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋
    隨時(shí)修訂方案

 
 

高考生備考?jí)毫Υ笤撛趺崔k?快看看尖子生分享的3個(gè)心理減壓方法
大家在備考高考的過(guò)程中難免會(huì)覺(jué)得承受了很大的壓力,這一點(diǎn)大家一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好壓力的強(qiáng)度,小編意帶來(lái)了高考生備考?jí)毫Υ笤撛趺崔k?快看看尖子生分享的3個(gè)心理減壓方法這篇內(nèi)容,就是為了幫助大家的。
感受成功,增加自信
復(fù)習(xí)備考的階段里面對(duì)大家來(lái)說(shuō)重要的防染是自信心。保證掌握基本知識(shí)、基本的概念、定義和公式等,心里就會(huì)感到很踏實(shí)。每天復(fù)習(xí)后,想想自己今天又學(xué)到了哪些內(nèi)容,對(duì)自己一點(diǎn)一滴的收獲進(jìn)行自我肯定。要善于發(fā)現(xiàn)自己微小的進(jìn)步,用每天取得的小成績(jī)來(lái)不斷的激勵(lì)自己前進(jìn),要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。堅(jiān)持下去,經(jīng)常保持充滿斗志的心態(tài),將使自己充滿信心,就不會(huì)害怕任何困難。
調(diào)整目標(biāo),適當(dāng)放松
適度的壓力可以幫助自己挖掘自身的潛能,甚至超常發(fā)揮自己的水平。壓力太小的話那么努力的動(dòng)力就沒(méi)有了;壓力太大的話就會(huì)感到很緊張,會(huì)產(chǎn)生消極的影響。高三學(xué)生需要正確認(rèn)識(shí)自己,給自己定個(gè)合理目標(biāo),保持平和的心態(tài)??梢愿鶕?jù)平時(shí)考試的情況,衡量一下自己目前的情況和高考理想狀態(tài)的差距,發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié),調(diào)整考前復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)、方法等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)找不到方向,不能因挫折而焦慮,也不能因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容的增加就輕易放棄自己定下來(lái)的目標(biāo),保持平穩(wěn)的心態(tài),盡自己的努力就可以了。
經(jīng)常給自己暗示
高三的學(xué)生不要以為自己的基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)困難,沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就可以學(xué)會(huì)所有的知識(shí)點(diǎn)。就算是真正的天才也是通過(guò)1%加上99%的努力才獲得成功的,我們與天才之間只差一了1%的靈感,那么我們可以比天才多付出努力,來(lái)奠定我們成功的基礎(chǔ),在平時(shí)可以多微笑,走路的時(shí)候昂首挺胸,這些都是再給自己進(jìn)行積極暗示,幫助自己增加信心。
適當(dāng)?shù)膲毫梢詭椭蠹矣谐渥愕膭?dòng)力去努力拼搏,但是過(guò)度的壓力只會(huì)讓自己喘不過(guò)氣來(lái),所以當(dāng)壓力超出了自己的承受范圍的時(shí)候,一定要及時(shí)調(diào)整心態(tài),不要讓壓力成了成功路上的絆腳石。





大連學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)
學(xué)大教育辦校22年已久,我們對(duì)中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)學(xué)子,每年僅600分以上學(xué)員就達(dá)上萬(wàn)位。
大連學(xué)大也是擁有培訓(xùn)教育資質(zhì)和文谷雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)歷教育資質(zhì)的雙資質(zhì)教育集團(tuán)。擁有985、211畢業(yè)的教師隊(duì)伍;一線執(zhí)教10年以上的老教師50位以上;中高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)6年以上的教師近百位。我們致力于為學(xué)生群體提供無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)隱患的學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況安排個(gè)性化的教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容,使學(xué)生獲得高 效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。真正把校外培訓(xùn)和校內(nèi)學(xué)歷教育的優(yōu)勢(shì)相融合,迭代升級(jí),從而滿足一大批有著相同個(gè)性化需求的學(xué)生。
學(xué)科老師介紹










 
大連學(xué)大教育10大校區(qū)任你選擇

大連學(xué)大教育金州校區(qū):遼寧省大連市金州區(qū)勝利路585號(hào)。
大連學(xué)大教育中山校區(qū):遼寧省大連市中山區(qū)山林街1號(hào)學(xué)大教育。
大連學(xué)大教育西安路校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)西安路72號(hào)昌隆大廈。
大連學(xué)大教育黑石礁校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)黑石礁辰熙購(gòu)物中心。
大連學(xué)大教育興工街校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)興工街五四廣場(chǎng)極天科技大廈。
大連學(xué)大教育馬欄廣場(chǎng)校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)紅旗東路41號(hào)。
大連學(xué)大教育華南校區(qū):遼寧省大連市甘井子區(qū)中華路街道中南大廈。
大連學(xué)大教育金三角校區(qū):遼寧省大連市甘井子區(qū)金三角松江路商城花園街。
大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)管委會(huì)校區(qū):遼寧省大連市開發(fā)區(qū)華堂大廈金馬路201-7-8號(hào)。
大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)校區(qū):遼寧省大連市開發(fā)區(qū)馬橋子街道黃海西路45號(hào)。

 

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