文都考研（鄭州輕工大科學(xué)校區(qū)）
考研培訓(xùn)，全年集訓(xùn)營、半年集訓(xùn)營，秋季集訓(xùn)營，百日集訓(xùn)營 考研政治，英語，數(shù)學(xué)...
課程咨詢:
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文都考研（鄭州輕工大科學(xué)校區(qū)）
考研培訓(xùn)，全年集訓(xùn)營、半年集訓(xùn)營，秋季集訓(xùn)營，百日集訓(xùn)營 考研政治，英語，數(shù)學(xué)...
在職研，大四新生，二戰(zhàn)想一次上岸。如何把握備考時間，-復(fù)習(xí)呢？文都考研五階課程+8維教學(xué)服務(wù)+5維督學(xué)服務(wù)+4維生活服務(wù)，歡迎在線咨詢或者撥打網(wǎng)頁電話咨詢。
五階課程+8維教學(xué)服務(wù)+5維督學(xué)服務(wù)+4維生活服務(wù)
六階五輪教學(xué)——導(dǎo)學(xué)階段（一輪）基礎(chǔ)階段（二輪）強(qiáng)化階段（三輪）沖刺階段（五輪）復(fù)試階段(六輪)。
八維教學(xué)服務(wù)——職業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)資料，復(fù)習(xí)備考規(guī)劃，測試服務(wù)，帶背服務(wù)，答疑服務(wù)，批改服務(wù)，補(bǔ)課服務(wù)。
五維督學(xué)服務(wù)——課前預(yù)習(xí)，作業(yè)管理，補(bǔ)課管理，學(xué)情反饋，班級管理。
四維生活服務(wù)——狀態(tài)管理，生活管理，保險(xiǎn)服務(wù)，學(xué)員活動。
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2024考研集訓(xùn)營專業(yè)課設(shè)置 |
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類別 |
營型 |
專業(yè)課班課（45分鐘/課時） |
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306 西綜 |
307 中綜 |
333教育綜合+業(yè)務(wù)課2 |
法律碩士（397+497/398+498） |
408 計(jì)算機(jī) |
會計(jì)審計(jì)、 物流工程與管理
工業(yè)工程與管理 |
圖書情報(bào)、MBA、MPA、MEM、MTA |
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標(biāo)準(zhǔn)班/協(xié)議班 |
全年集訓(xùn)營 |
626（含160課時真題錄播課） |
434（含80課時真題錄播課） |
194+8（1V1）+30（1V1業(yè)務(wù)課2） |
416 |
200 |
56+56+8（1V1)（班課其中復(fù)試階段56課時和復(fù)試階段目標(biāo)院校8課時1對1專業(yè)課為贈送） |
16（1V1）（贈送復(fù)試階段目標(biāo)院校一對一） |
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半年集訓(xùn)營 |
536（含160課時真題錄播課） |
364（含80課時真題錄播課） |
112+8（1V1）+30（1V1業(yè)務(wù)課2） |
275 |
124 |
56+56+8（1V1)（班課其中復(fù)試階段56課時和復(fù)試階段目標(biāo)院校8課時1對1專業(yè)課為贈送） |
16（1V1）（贈送復(fù)試階段目標(biāo)院校一對一）
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文都考研2024屆集訓(xùn)產(chǎn)品班型（全年?duì)I系列） |
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班型 |
預(yù)計(jì)開課時間 |
天數(shù) |
公共課課時 |
專業(yè)課課時 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
輔導(dǎo)階段 |
服務(wù) |
復(fù)試指導(dǎo)(全科贈送) |
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（45分鐘/課時） |
（45分鐘/課時） |
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標(biāo)準(zhǔn)班 |
22年10月
-23年12.20 |
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政治（文/理）：354/342
英語（文/理）：646/590
數(shù)學(xué)一/二/三：658/574/642
199管綜：540 |
150分：30
300分：50 |
全科：55800
單科/兩科/三科：36800/43800/48800
管綜全科：49800 |
導(dǎo)學(xué)階段+基礎(chǔ)精講階段+標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化階段+提高階段+沖刺密押階段+復(fù)試階段（六大輔導(dǎo)階段） |
8維教學(xué)服務(wù)+5維督學(xué)服務(wù)+4維生活服務(wù)+課程保障 |
復(fù)試協(xié)議班/復(fù)試管綜班 |
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23年3月
-23年12.20 |
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全科：52800
單科/兩科/三科：35800/42800/46800
管綜全科：47800 |
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適用學(xué)生 |
【學(xué)生類型】1. 基礎(chǔ)知識比較薄弱、需要小班制、個性化輔導(dǎo)面授課程的學(xué)員；2. 自制力比較弱，需要封閉集訓(xùn)環(huán)境的學(xué)員；3. 跨校/跨專業(yè)，無專業(yè)課內(nèi)部資料，專業(yè)院校選擇迷茫，對自己定位不清楚的學(xué)員；4. 希望一次性考上目標(biāo)院校或報(bào)考院校熱度比較高的學(xué)員；5. 復(fù)試需要參加-輔導(dǎo)的學(xué)員。 |
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協(xié)議班 （錄-取線） |
23年3月-12.20 |
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政治（文/理）：354/342
英語（文/理）：646/590
數(shù)學(xué)一/二/三：658/574/642
199管綜：540 |
150分：30
300分：50 |
全科：69800 管綜：59800 |
導(dǎo)學(xué)階段+基礎(chǔ)精講階段+標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化階段+提高階段+沖刺密押階段+沖刺密押營+復(fù)試階段+定制1v1（30課時不限制科目）（七大輔導(dǎo)階段） |
8維教學(xué)服務(wù)+5維督學(xué)服務(wù)+4維生活服務(wù)+培優(yōu)補(bǔ)弱批改+精細(xì)答疑+更高頻學(xué)情反饋+課程保障 |
復(fù)試協(xié)議班/復(fù)試管綜班 |
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適用學(xué)生 |
【學(xué)生類型】1. 基礎(chǔ)知識比較薄弱、需要小班制、個性化輔導(dǎo)面授課程的學(xué)員；2. 自制力比較弱，需要封閉集訓(xùn)環(huán)境的學(xué)員；3. 跨校/跨專業(yè)，無專業(yè)課 內(nèi)部資料，專業(yè)院校選擇迷茫，對自己定位不清楚的學(xué)員；4. 希望一次性考上 985、211 院?；驁?bào)考熱度比較高的學(xué)員；5. 復(fù)試需要參加-輔導(dǎo)的學(xué)員。
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備注：以上費(fèi)用包含住宿費(fèi)，全年?duì)I住宿費(fèi)用5000元 |
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文都考研根據(jù)學(xué)生對授課形式和學(xué)習(xí)方式的多樣化要求，文都教育基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及教學(xué)深度研究，推出OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，目前已建立起慧學(xué)、集訓(xùn)營、一對一、網(wǎng)課、書課包、公益課等在內(nèi)的多層級學(xué)習(xí)體系。
在科目輔導(dǎo)方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶從初試到復(fù)試、從公共課到專業(yè)課、從單科到全科的輔導(dǎo)需求；
在授課場景方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶線上、線下、線上線下結(jié)合的上課場景需求；
在班型設(shè)置方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶對班課、一對一、迷你小班的上課人數(shù)需求；
在教學(xué)服務(wù)方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)滿足用戶從規(guī)劃、預(yù)習(xí)、講新、練習(xí)、測試、講評、答疑、復(fù)習(xí)、拓展、?？嫉确矫娴亩嘣瘜W(xué)習(xí)需求；
在督學(xué)服務(wù)方面，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)從作業(yè)管理、學(xué)情反饋、班級管理、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面提升學(xué)員復(fù)習(xí)效果。
文都教育每年學(xué)員及用戶規(guī)模數(shù)超百萬人，OMO考研智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)在科目輔導(dǎo)、授課場景、班型設(shè)置、教學(xué)服務(wù)、督學(xué)服務(wù)等維度基本滿足了考研學(xué)子的多層次備考需求，每年400分+高分學(xué)員層出不窮，贏得了眾多學(xué)子的好評和信賴，被學(xué)員譽(yù)為全國考研好品牌-者。
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