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連云港高二補(bǔ)習(xí)院,沖刺資料

來(lái)源: 課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心 發(fā)布時(shí)間:2025-08-12

教育概況

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課程類(lèi)型 適合人群 學(xué)費(fèi)范圍
一對(duì)一專(zhuān)項(xiàng) 查缺補(bǔ)漏/拔高沖刺 200-400元/課時(shí)
精品小班 小組互動(dòng)學(xué)習(xí) 120-280元/課時(shí)
專(zhuān)題集訓(xùn) 假期強(qiáng)化訓(xùn)練 按周期收費(fèi)

* 學(xué)費(fèi)含定制教材 學(xué)習(xí)規(guī)劃服務(wù)

課程優(yōu)勢(shì)

分層教學(xué)體系

根據(jù)學(xué)生能力匹配專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案

特級(jí)教師團(tuán)隊(duì)

10年以上畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)

選擇建議

  • 小學(xué)/初中生優(yōu)先考慮小班課,學(xué)習(xí)氛圍更活躍
  • 升學(xué)關(guān)鍵期建議選擇一對(duì)一強(qiáng)化輔導(dǎo)
  • 報(bào)名前可申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)課體驗(yàn)

教育核心課程體系

學(xué)科培優(yōu)系列

1、小學(xué)全科強(qiáng)化(1-6年級(jí)) 同步教材 | ?思維拓展
2、初中數(shù)理特訓(xùn)班(7-9年級(jí)) 實(shí)驗(yàn)探究 | 模型解題
3、高中文科進(jìn)階(10-12年級(jí)) 深度閱讀 | 寫(xiě)作突破

升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)

  • 4、中考沖刺集訓(xùn)營(yíng) | 考點(diǎn)突破 | 模擬-
  • 5、高考985特訓(xùn)計(jì)劃 | 名校真題 | 智能組卷
  • 6、藝考文化課速成 | 文理兼修 | 個(gè)性化課表

素質(zhì)拓展模塊

7、科創(chuàng)思維啟蒙 機(jī)器人編程

8、口才表達(dá)訓(xùn)練 辯論實(shí)戰(zhàn)

9、視野課程 跨文化溝通

在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)

10、AI智能題庫(kù) 百萬(wàn)真題云端同步

11、雙師直播課 實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑

12、成長(zhǎng)檔案系統(tǒng) 學(xué)習(xí)軌跡全程追蹤

教育發(fā)展與優(yōu)勢(shì)

發(fā)展歷程

時(shí)間 階段 關(guān)鍵成果
2015年 起步階段 成立線(xiàn)下教育中心,聚焦K12學(xué)科輔導(dǎo)
2018年 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 推出AI智能教學(xué)系統(tǒng),覆蓋20 城市
2021年至今 全國(guó)布局 建立OMO教學(xué)模式,服務(wù)學(xué)員超50萬(wàn)

核心優(yōu)勢(shì)

、精準(zhǔn)教學(xué)體系:基于大數(shù)據(jù)分析,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃,學(xué)生提分率達(dá)92%
、雙師課堂模式:資深教師直播授課 線(xiàn)下班主任督學(xué),兼顧教學(xué)效果與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
、全場(chǎng)景覆蓋:自主研發(fā)APP、智能硬件與線(xiàn)下校區(qū)協(xié)同,構(gòu)建“測(cè)學(xué)練評(píng)”閉環(huán)
、師資保障:教師團(tuán)隊(duì)100%持證上崗,定期參與北師大教研培訓(xùn)

您的問(wèn)題,我們專(zhuān)業(yè)解答

無(wú)論是課程規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法還是升學(xué)疑問(wèn),教育專(zhuān)屬顧問(wèn)隨時(shí)為您服務(wù)

學(xué)科選擇指導(dǎo)
個(gè)性化課程規(guī)劃
?
學(xué)習(xí)問(wèn)題診斷
活動(dòng)政策咨詢(xún)
常見(jiàn)咨詢(xún)類(lèi)型 咨詢(xún)示例
新高考選科策略 "物化生組合適合哪些專(zhuān)業(yè)方向?"
學(xué)科薄弱點(diǎn)提升 "高中數(shù)學(xué)幾何模塊如何系統(tǒng)突破?"

? 服務(wù)時(shí)段:每日8:00-22:00

立即聯(lián)系課程顧問(wèn)
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一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師
一位學(xué)習(xí)規(guī)劃師通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、性格、興趣等眾多因素,進(jìn)行測(cè)評(píng)分析,制定初步學(xué)習(xí)規(guī)劃。

 

一套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
由學(xué)習(xí)規(guī)劃師、任課老師、客服班主任、教研老師聯(lián)合制定學(xué)習(xí)提升方案, 即以課程定靶向,為學(xué)生穩(wěn)步上升助力。

 

一位客服班主任
一位客服班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí),監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、效果評(píng)估,保證學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣培養(yǎng)等服務(wù),為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。

 

一位合適的學(xué)科教師
一位有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師,一對(duì)一教學(xué)即以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生適合的老師。