金博教育
中小學語文、數學、英語各學科1對1輔導，藝考課程，“新高考”計劃。
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現(xiàn)今的課外輔導班形式多樣、內容繁雜，隨著升學壓力和競爭的加劇，學生參加課外輔導班似乎已經成為一種潮流，尤其是我們中小學生，課外輔導班更是我們課余生活繞不開的一個問題。
金博教育的VIP課程是一項好課程，由于金博教育的儲備和教學資源方面的優(yōu)勢，VIP課程的學費相對其他機構的同類普通課程略高。這些課程通常由高級授課，以小班教學和個性化服務等為主要特點，課程設置也相對較為豐富。建議消費者在選擇VIP課程時應仔細看清費用范圍、學習服務和教學內容，謹慎評估后再決定是否選擇。
1、學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷，為學員量身定制個性化輔導方案。
2、報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學習事宜。
3、學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會，制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內容和方向。
4、每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認，審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可更換老師或調整教學；每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學員留存。
6、課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習，教師發(fā)送課程詳細情況，助家長把控學習過程。
7、每位學員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理，助力學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣。
8、三次課后學習成長管理團隊根據實際調整優(yōu)化輔導方案，并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會，詳細溝通學員學習。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學員學習成長。
10、學科教師結合學習實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學生學習成長，及時針對調整教學計劃及進度。
智能教學與常態(tài)化教學的互補融合
數據分析系統(tǒng)：測評分析學生學習盲點顆?；?，可視化教學數據掃除教學盲區(qū)，大數據學情分析，薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
紙筆互動課堂：老師學生同步互動更方便，保持自然紙筆書寫習慣，采用多樣互動的教學模式，能夠讓學生筆記同步展示。
綜合素質評價：關注學生階段發(fā)展，班級階段性數據記錄，多維度關注學生成長。問卷調查系統(tǒng)，多維度了解學生。
科班出身，教學經驗：高等院校師范專業(yè)畢業(yè)，有著過硬的專業(yè)知識；并接受了系統(tǒng)的教學、心理學相關培訓。
沉入研究，教學大綱：深入研究歷年考試考點。擅長突擊強化重難點，有著豐富的教學經驗。
經驗加持，個性輔導：熟悉1對1教學模式，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生在學習上存在的問題，進行個性化、針對性輔導。
”234”師資選拔體系：2 位優(yōu)選師資評選、3 證齊全、4 名成功典型案例。
