天津哪有專業(yè)的初三化學補課
天津哪有專業(yè)的初三化學補課，學大教育中考集訓課程主要是對初三及整個初中學科的重難點知識的梳理鞏固，提升審題、分析、解題等學習能力。學大教育大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，擁有本科以上的學歷，具有豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學特色，可根據(jù)學生實際情況，因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。學大教育遍布全國四十余城市，充分了解各地中小學各學科的教學和考試狀況，注重學科知識的創(chuàng)新，注重學科聯(lián)系以及在本地的應用。
面對即將到來的中考，學生一邊要學習新的知識，一邊要復習鞏固初一、初二的知識，整個過程中都要承受著與日俱增的升學壓力。如何扎實基礎的同時，強化應試能力，是初三學生要面臨的問題。
適合人群：初三及中考生
培訓科目：初中語文、初中數(shù)學、初中英語、初中物理、初中化學等中考全科
學習目標：緊扣初中各學科知識體系教學、注重課堂氛圍教學、尊重學生個性教學
授課形式：線下面授，一對一或2-6人小班
課程詳情：
1、構建知識網(wǎng)絡
專門設立針對中考的教研團隊幫助學生構建學科知識結構，提高學生的學習效率。
2、重點題型訓練
總結歷屆中考考試中知識點、題型，為學生先搭好應考框架。
3、總結解題技巧
總結歸納各學科解題的技巧和方法，針對性練習鞏固。
4、心理咨詢輔導
重建初三學生學習積極性和主動性，全身心備戰(zhàn)中考。
學大教育成立于2001年9月，是一家結合了優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，專注于中國教育服務領域的高科技公司。學大教育校區(qū)交通便利，校內環(huán)境優(yōu)雅，學校教學支撐體系完備，各項公共服務設施齊全。校區(qū)嚴格落實保障學員“課前、課中、課后”三課一體，不斷提高學習能力的教學理念，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘學生潛能、提升綜合素質為目標，專注個性化輔導。
學大教育校區(qū)將全力追求教學卓越，始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
學大教育個性化教學
“引導式講解、互動式教學” 獨特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式，采用獨特的“引導式講解、互動式教學”模式，促進師生之間、學生之間討論和交流。 在老師的引導下，充分發(fā)揮學生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強學習效率，提升教學質量。
1、引導式講解、互動式教學
2、1名教師只教3-6個學生
3、引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學生都有表現(xiàn)機會
5、使每名學生都能被照顧到
6、師生互動增強學生自信心
“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
1.兩階段
- 崗前培訓：對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
- 在崗培訓：關注教師的學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2.三層次
- 新教師：側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
- 教研老師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
3.四結合
- 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
