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常州中職文化課周末教育機(jī)構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/11/03 18:02
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導(dǎo)語概要
常州中職文化課周末教育機(jī)構(gòu)，學(xué)大教育高三藝考單招沖刺輔導(dǎo)課程根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)抓重點(diǎn)，專注教會(huì)學(xué)生使用更適合自己的解題辦法，打破藝考生文化課壁壘，不斷進(jìn)步。學(xué)大教育管理精細(xì)化，教學(xué)立體化，服務(wù)規(guī)范化，輔導(dǎo)個(gè)性化，集立體教學(xué)與分組教學(xué)與一體，形成了獨(dú)特的教育風(fēng)格。學(xué)大教育四千+實(shí)力全職師資，均通過教師資質(zhì)認(rèn)證，多年教學(xué)帶班經(jīng)驗(yàn)，定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力，受益學(xué)生超百萬。
高考藝體考生文化課補(bǔ)習(xí)班
適合對(duì)象：
高三往屆應(yīng)屆藝考生、體考生
課程特點(diǎn)：
1、教學(xué)：根據(jù)藝考學(xué)生的實(shí)際情況，定制學(xué)習(xí)方案，分層教學(xué)，因材施教。
2、管理：制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好利用每一分鐘； 為學(xué)生排除更多干擾，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
3、溝通：專業(yè)的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，熟知青少年心理特點(diǎn)，及時(shí)為學(xué)生疏導(dǎo)不良情緒、緩解壓力，讓學(xué)生保持愉悅的心情投入學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容：
高三語文：夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)科思維；培養(yǎng)良好答題習(xí)慣；進(jìn)行專門的作文訓(xùn)練；
高三數(shù)學(xué)：了解常見題的背后原理重視基礎(chǔ)，進(jìn)行易錯(cuò)題的專門訓(xùn)練總結(jié)各類型題目的特點(diǎn)及技巧；
高三英語：精講，注重錯(cuò)題攻下單詞關(guān)，拿下閱讀理解，進(jìn)行各類作文文體的訓(xùn)練；
其他學(xué)科：回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)理論；準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的概念或規(guī)律；訓(xùn)練、總結(jié)。
為基礎(chǔ)比較薄弱的高三學(xué)員講解各科基礎(chǔ)知識(shí)，傳授學(xué)習(xí)方法，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，逐步建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心。高精講及解題技能講解，并針對(duì)學(xué)員薄弱項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。難點(diǎn)精講，幫助基礎(chǔ)較好的學(xué)員優(yōu)化解題技能，從容應(yīng)對(duì)考試。
學(xué)大教育教學(xué)中心
學(xué)大教育是綜合性的個(gè)性化教育集團(tuán)，成立于2001年，全國(guó)100多個(gè)城市有400多家校區(qū)，服務(wù)學(xué)生超過百萬人次。
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
目前學(xué)大教育開設(shè)有個(gè)性化一對(duì)一、3-6人精品班，并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
學(xué)大全日制輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
1.小班制：按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書香濃厚，獨(dú)立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果；熟悉考點(diǎn)、考題類型。
5.教材優(yōu)：心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個(gè)性化教材專備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對(duì)性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時(shí)的勵(lì)志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
學(xué)大藝考文化課專屬教材
定制輔導(dǎo)方案 配套校本教材
1、根據(jù)高三高考藝考生特點(diǎn)，將各科知識(shí)點(diǎn)，化難為易刪繁就簡(jiǎn)。
2、梳理知識(shí)架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類，一、二、三輪復(fù)習(xí)主次分明，查漏補(bǔ)缺。
3、所學(xué)知識(shí)和配套校本試題練習(xí)相結(jié)合，海量題庫以供選擇，學(xué)以致用、活學(xué)活用。
4、對(duì)?？贾R(shí)點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)分類整理，系統(tǒng)化梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，助力學(xué)生輕松掌握。
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動(dòng)，只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
01 聽、說、評(píng)課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
02 經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
藝考生如何提高文化課成績(jī)
1、打牢基礎(chǔ)，回歸教材
眾所周知，每次考試都有簡(jiǎn)單題、中檔題跟難題。難題所占比例不多，高考當(dāng)中的難題占到20%左右，剩下的都是簡(jiǎn)單題跟中檔題。簡(jiǎn)單題跟中檔題考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)，把基礎(chǔ)打牢，就能拿到80%左右的分?jǐn)?shù)。這對(duì)于藝考生來說，是很高的分?jǐn)?shù)了。所以，高考復(fù)習(xí)的時(shí)候，藝考生可以放棄難題，專攻基礎(chǔ)題。
2、穩(wěn)拿基礎(chǔ)分，難題多拿分
高考沖刺階段，藝考生要記住一個(gè)得分策略：穩(wěn)拿基礎(chǔ)分，爭(zhēng)取拿高分。在模考當(dāng)中，藝考生可以先測(cè)試一下這個(gè)得分策略?？紙?chǎng)上做題的時(shí)候，遇到自己熟悉的、會(huì)做的題要認(rèn)真答、仔細(xì)答。對(duì)于自己不熟悉的，難的題可以先繞過。不要在難題上花費(fèi)時(shí)間，把基礎(chǔ)題做完做對(duì)的情況下再去做難題，這樣會(huì)使自己的分?jǐn)?shù)較大化。
3、抓重點(diǎn)、補(bǔ)弱點(diǎn)
距離高考的時(shí)間越來越近，對(duì)教材進(jìn)行地毯式搜索顯然是來不及。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、補(bǔ)弱點(diǎn)。抓住教材的核心知識(shí)點(diǎn)，教材的核心知識(shí)點(diǎn)也就是高考常考點(diǎn)跟必考點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。除此以外，還要找到自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)，通過分析錯(cuò)題的方式找到薄弱知識(shí)點(diǎn)，然后通過專項(xiàng)訓(xùn)練的方式進(jìn)行針對(duì)性攻克。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“常州中職文化課周末教育機(jī)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。