課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心
中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),藝考課程,“新高考”計(jì)劃。
高三過(guò)程中的學(xué)習(xí)更是不能松懈,教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校實(shí)行的是和高三畢業(yè)班同樣嚴(yán)格的管理,在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)都需要遵守學(xué)校的作息安排,將平日的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間、請(qǐng)假時(shí)間以及放假時(shí)間都做了詳細(xì)的安排。
教育提供了不同階段的高考補(bǔ)習(xí)班,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)有所不同。補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)受到教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和授課方式等因素的影響。此外,還有一些補(bǔ)習(xí)班會(huì)提供額外的學(xué)習(xí)材料、模擬試題等服務(wù),這些也會(huì)影響到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
分?jǐn)?shù)低:模擬考分?jǐn)?shù)離理想分?jǐn)?shù)差距大怎么辦?怎么縮短分?jǐn)?shù)差?
學(xué)習(xí)慢:做題太慢,時(shí)間不夠,丟分嚴(yán)重,解題思路單一。
偏科弱:偏科,強(qiáng)科不強(qiáng),弱科太弱,單科補(bǔ)習(xí)未規(guī)劃。
心態(tài)差:平時(shí)練習(xí)沒問(wèn)題,考試就考砸,發(fā)揮不出來(lái)真實(shí)水平。
深度解析學(xué)習(xí)問(wèn)題:不同的問(wèn)題有不同的解決方法,我們因材施教。
7×24小時(shí)學(xué)習(xí)管理:任課老師 班主任實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),聯(lián)合反饋。
課程安排時(shí)間靈活:根據(jù)孩子的時(shí)間安排上課時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn),真正做到靈活適應(yīng)。
30 城市教學(xué)資源共享:30多個(gè)優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享,本地化嫁接。
全科嚴(yán)選專職教師:全科專職教師供選范圍,嚴(yán)格選查,反復(fù)磨練。
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