學(xué)大教育
中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車(chē)計(jì)劃
課程類(lèi)型 | 課時(shí)范圍 | 參考費(fèi)用(元/課時(shí)) |
---|---|---|
一對(duì)一輔導(dǎo) | 60-200課時(shí) | 300-800 |
小組課程 | 40-120課時(shí) | 150-400 |
* 費(fèi)用按學(xué)科難度及教師資歷浮動(dòng)
個(gè)性化分層教學(xué)
匹配學(xué)生能力定制方案
全明星師資團(tuán)隊(duì)
特/高級(jí)教師占比超65%
? 學(xué)科覆蓋:數(shù)學(xué)/物理/英語(yǔ)等全科輔導(dǎo)
? 升學(xué)專(zhuān)項(xiàng):中高考沖刺/自主招生特訓(xùn)
? 特色課程:競(jìng)賽培優(yōu)/學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
? 服務(wù)保障:試聽(tīng)測(cè)評(píng) 專(zhuān)屬學(xué)習(xí)規(guī)劃師跟蹤
2001年 | 成立于北京,開(kāi)創(chuàng)個(gè)性化“1對(duì)1”教學(xué)模式,成為行業(yè)標(biāo)桿 |
2010年 | 在美國(guó)紐交所上市,加速全國(guó)分校布局,覆蓋超100個(gè)城市 |
2016年 | 完成私有化退市,聚焦OMO線(xiàn)上線(xiàn)下融合戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 |
2020年 | 推出“雙螺旋”教育模式,結(jié)合AI技術(shù)打造智能教學(xué)平臺(tái) |
根據(jù)學(xué)生學(xué)情定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案,匹配超10萬(wàn)套教研資源庫(kù),精準(zhǔn)提升學(xué)習(xí)效率
AI學(xué)情診斷系統(tǒng) 智能錯(cuò)題本,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)追蹤,教學(xué)效果可視化分析
K12全學(xué)科輔導(dǎo) 素質(zhì)教育課程,同步培養(yǎng)學(xué)科能力與創(chuàng)新思維
累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員超200萬(wàn),重點(diǎn)高校升學(xué)率提升65%,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度達(dá)98%
K12全科輔導(dǎo)|強(qiáng)基計(jì)劃|藝術(shù)生文化課|中高考沖刺
智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)|學(xué)習(xí)能力評(píng)估|個(gè)性化提升路徑
985/211認(rèn)證教師|教齡5年以上|定期教研培訓(xùn)
課程咨詢(xún) | 一對(duì)一/小組課選擇|教材版本匹配|課時(shí)規(guī)劃建議 |
費(fèi)用說(shuō)明 | 分階收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)|優(yōu)惠活動(dòng)說(shuō)明|退費(fèi)政策解讀 |
進(jìn)度追蹤 | 學(xué)習(xí)效果可視化報(bào)告|階段測(cè)試安排|家長(zhǎng)溝通機(jī)制 |
課程簡(jiǎn)介
初二生物輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助初二學(xué)生全面掌握初二生物知識(shí),夯實(shí)初二生物基礎(chǔ)。
課程特色
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位
初二生物小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學(xué)會(huì)解決一些有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。
備注:初二生物輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)初二學(xué)生掌握初二生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)學(xué)大教育老師。
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