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新東方教育指導美國留學申請!

新東方教育指導美國留學申請!

新東方教育指導美國留學申請!

現(xiàn)在留學一直是一個熱門的話題,記得前不久為您們分享過路婷婷留學顧問的故事,那么今天路顧問就從美國電子專業(yè)的分析上,為我們進行美國留學的解析,我們就一起到南京新東方教育看看吧,究竟是怎樣的一個情況的呢?

美國電子電氣工程專業(yè)較強解析:

對于要出國留學學員在專業(yè)上的選擇,美國電子電氣工程專業(yè)是留學選擇的一大亮點,因為美國大學在電氣工程學科上有自己的優(yōu)勢,單單教學與科研領域簡要歸納也有11個方向,其中包括通訊與網絡,計算機科學與工程,信號處理,系統(tǒng)控制,電子學與集成電路,光子學與光學,電力,電磁學,微結構(Microstructure),材料與裝置,生物工程等。

電子電氣工程在學科機構上解析:

大學電氣工程學科在機構名稱上有的學校稱電氣工程系,有的稱為電氣工程與信息科學系,有的稱為電氣工程與計算機科學系等等。該學科(系)在科研、教學及學術組織形式上與國內電氣工程學科有較大不同。

國內國外電子電氣工程不同在哪里?

拆分細致化 VS 交叉學科性,在美國的EE內部具有很強的交叉學科性。而國內將EE類學科拆成一個個小的方向,這種拆分不僅僅體現(xiàn)在學科門類的劃分上,更主要的體現(xiàn)在大陸EE類申請者,在申請北美院校時候不能很好的把握自己的方向。

system為核心VS device為核心,傳統(tǒng)的國內教授則認為EE應該是以system為主要核心,主要原因就在于沒有那么多科研的經費投到device,material層面去研究,認為這些方面的研究不能直接產生經濟效益;而system層面的研究得到的回報比較迅速。

然而美國EE的faculty認為EE應該是以device為核心,向上向下分別延伸,稱為system,material或者換句話說:EE是以物理層面為主要的,雖然傳統(tǒng)國內理解的Communication,Signal Processing 等方面前幾年比較熱,這只是因為他們的應用市場、產業(yè)前景非常好,但這并不是EE的主流。

注重經典VS學科設置,學生在留學申請中的較大的問題就是,只注重經典的國內的學科研究范疇,而忽略了國外的學科設置情況??偨Y一下,學生打開國外大學EECS的網站,研究的方向似乎都在做器件,甚至材料方面比較基礎的研究,感覺是在搞物理,當然也不是說system層面的沒有,只是沒有像國內這樣多的教授去研究而已。

由以上的一個專業(yè)的分析解答,我們就可以看出學員在留學申請上,還是要注重留學國家的一些事項,這樣更加有利于學員的留學!而南京新東方教育只能通過這樣不斷講解的方式,幫助學員掌握更多的留學知識,從而提升自己!

 

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