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貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

高考復(fù)讀 高三藝考文化沖刺課 高三化學(xué)沖刺課 高三英語(yǔ)沖刺課 高三語(yǔ)文沖刺...

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貴州貴陽(yáng)高三復(fù)讀分?jǐn)?shù)要求哪里好?

導(dǎo)語(yǔ)概要 這里是小編為你整理的關(guān)于貴陽(yáng)高考復(fù)讀培訓(xùn)的部分資料,貴陽(yáng)德芬高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育,用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的機(jī)構(gòu)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。



 

高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài):掌握了知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法后,心態(tài)會(huì)比學(xué)習(xí)更重要。通常,一個(gè)人可以多與同學(xué)交流,多與老師咨詢。高考復(fù)讀生要有一個(gè)放松的心態(tài),即使失敗了也不要沮喪。畢竟,高考不是人生的出路,只要他們努力。有很多方法可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的突然下降,而且許多成功的人都不是知名的,也往往沒(méi)有高學(xué)歷。告訴自己他們一定會(huì)成功。
貴陽(yáng)德芬高考復(fù)讀課程介紹

高考復(fù)讀課程

一、班級(jí)名稱(chēng): 高考復(fù)讀50人班/高考復(fù)讀28人班

二、辦班目的:本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生及高考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹(shù)立備考信心,落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求,把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2023年高考。

三、招生對(duì)象:2023年高考生

四、報(bào)名材料:準(zhǔn)考證或高考成績(jī)單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件

五、報(bào)名條件:普通考生

六、收費(fèi):詳情請(qǐng)咨詢

七、導(dǎo)師配備:特級(jí)教師6名,高級(jí)教師42名,博士學(xué)歷者5名,碩士學(xué)歷者12名。

八、上課時(shí)間:每周課時(shí)安排:67節(jié),45分鐘/節(jié),共上40周

 


師資力量
  • 胡輝

    北京師范化學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)士畢業(yè),中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師。 退休前, 在貴陽(yáng)一中工作,長(zhǎng)期在高三年級(jí)任教,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 任教期間輔導(dǎo)學(xué)生多人次獲得貴州省、貴陽(yáng)市化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等 獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),發(fā)表教學(xué)論文多篇。教學(xué)信念:愿用汗水澆灌,用心滋潤(rùn) 每一位有夢(mèng)想的潛在天才。

  • 張二中

    華東師范語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè),中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。從教 二十余年,一直從事高三語(yǔ)文教學(xué)工作,在貴陽(yáng)市語(yǔ)文界聲名卓著。在 高考教學(xué)中,爛熟高考語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)和試卷布局,學(xué)識(shí)廣博。長(zhǎng)于給學(xué) 生提供多元的知識(shí)積累,課堂上學(xué)生興味盎然,作文教學(xué)效果斐然可 觀。。

  • 王永欣

    退休前在貴陽(yáng)市第二中學(xué)工作,中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師。曾任貴陽(yáng)市第 二中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)、貴陽(yáng)市花溪民族中學(xué)教導(dǎo)主任、英語(yǔ)教研組 長(zhǎng),長(zhǎng)期從事高三英語(yǔ)教學(xué)工作,多次榮獲教師稱(chēng)號(hào),有豐富的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受廣生歡迎。

  • 莊鵬

    畢業(yè)于東北師范中文系,中教一級(jí)教師,云南美學(xué)碩士研 究生。曾在山東省新泰市某重點(diǎn)中學(xué)任高中語(yǔ)文教師及班主任,多次榮獲 山東省新泰市高考教師及十佳班主任稱(chēng)號(hào)。目前主要致力于高中語(yǔ) 文教學(xué),教育名言為“語(yǔ)談古今中外,文論春夏秋冬”。

    • 趙啟汗

      畢業(yè)于師范學(xué)院生物系,長(zhǎng)期從事高考復(fù)習(xí)工作,能把握高考考 點(diǎn),善于攻克重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí),擁有豐富的解題技巧。善于與學(xué)生溝 通,能根據(jù)學(xué)生的性格、知識(shí)的掌握程度、興趣等制定個(gè)性化教學(xué)方 案,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,教學(xué)成效,深受學(xué)生喜愛(ài)。

    • 聶永紅

      畢業(yè)于天津師范本科學(xué)士學(xué)位,后就讀于南開(kāi)歷史與文化學(xué)院在職研究生,碩士學(xué)位。在校實(shí)習(xí)期間,受聘于教育部全國(guó)命題中心——天津市高等教育考試院二處,曾參與全國(guó)中考,高考命題及成人高考和其他考試命題的編排校正工作,成績(jī)突出,受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)表彰?,F(xiàn)從事高考文史類(lèi)(歷史,政治和地理)的研究和教學(xué)工作,對(duì)每年的高考政策和命題作預(yù)測(cè)性的評(píng)估和準(zhǔn)確判斷,為眾多高考學(xué)子考取了理想的而做出卓越而有成效的貢獻(xiàn)。現(xiàn)副業(yè)于貴陽(yáng)一中(加強(qiáng)班)、北城教育、南廣教育、直通車(chē)學(xué)校、德芬學(xué)校、狀元之路教育、優(yōu)博教育、威諾教育和金榜

    • 楊小松

      曾任北京新東方高中數(shù)學(xué)班課主講教師;曾任北京新東方高中數(shù)學(xué)產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人;曾任北京新東方高中數(shù)學(xué)區(qū)域項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;曾任北京新東方高中數(shù)學(xué)組教師;曾任北京新東方高中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)導(dǎo)師;曾任貴陽(yáng)某重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師;著有:《高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)壓軸系列書(shū)》《高中數(shù)學(xué)圓錐曲線壓軸系列書(shū)》。課堂教學(xué),深入淺出,從每位學(xué)生的角度出發(fā),,精準(zhǔn),清晰,快速找到學(xué)生問(wèn)題,再分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。課堂特色,融入速度,激情,幽默與風(fēng)趣的教學(xué)特色讓每位學(xué)生在活躍,愉悅和快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),從而在快樂(lè)中提升數(shù)學(xué)。學(xué)生平均提分60-70分

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復(fù)讀生要關(guān)注的注意事項(xiàng)?1、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成新的起飛點(diǎn)。2、防急躁,防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。3、提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類(lèi),加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。
貴陽(yáng)德芬優(yōu)勢(shì)介紹
  • 1
    德芬學(xué)校

    貴州省—家獲得北京生源感謝信的民辦學(xué)校

  • 2
    德芬學(xué)校

    連續(xù)9年 獲得貴陽(yáng)市教育局 頒發(fā)的先進(jìn)民辦學(xué)校

  • 3
    德芬學(xué)校

    連續(xù)9年 獲得貴陽(yáng)市教育局 頒發(fā)的先進(jìn)民辦學(xué)校

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    德芬學(xué)校

    連續(xù)9年 獲得貴陽(yáng)市教育局 頒發(fā)的先進(jìn)民辦學(xué)校


歷屆畢業(yè)生合影(部分)
  • 首屆部分師生合影

  • 辛勤育出狀元花

  • 2022屆理科一班師生合影

  • 2004屆文科5班師生合影

  • 2005屆文科5班師生合影

  • 2020屆理科三班師生合影


復(fù)讀要有針對(duì)性學(xué)習(xí):由于復(fù)讀生的成績(jī)不同,所以復(fù)讀生的出發(fā)點(diǎn)也不盡相同。有針對(duì)性的學(xué)習(xí),可以幫助復(fù)讀生達(dá)到佳的復(fù)讀效果??忌鷳?yīng)該學(xué)會(huì)降低心態(tài),不要驕傲。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞,學(xué)習(xí)技能等等。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的不足。得分低的考生選擇復(fù)讀,思想要開(kāi)放,要有從頭開(kāi)始的決心。低分考生應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)具有足夠的決心和信心。注重基礎(chǔ)知識(shí),提高自己的理解力和靈活運(yùn)用能力。知識(shí)的能力。

貴陽(yáng)德芬學(xué)校簡(jiǎn)介貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校于2001年創(chuàng)辦,學(xué)校創(chuàng)辦二十年來(lái),始終以“質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為宗旨,以“考試大綱”和“教科書(shū)”為依據(jù),注重夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,按高考復(fù)習(xí)規(guī)律組織教學(xué)工作。學(xué)校采取“系統(tǒng)復(fù)習(xí)、精要講授、強(qiáng)化訓(xùn)練"的復(fù)習(xí)方法狠抓教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)高考是“難度”的考試,“速度”的考試,“心理”的考試這一特點(diǎn),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),為學(xué)生營(yíng)造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度,規(guī)范師生的行為。學(xué)校實(shí)行全封閉半軍事化管理。

二十年來(lái),學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),- -批責(zé)任心強(qiáng),有豐富高中教學(xué)和高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的教師穩(wěn)定地在學(xué)校執(zhí)教。教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)具有高級(jí)職稱(chēng),有的是特級(jí)教師。他們中有貴州省學(xué)科骨干教師,有多次被聘為貴州省貴陽(yáng)市高三年級(jí)適應(yīng)性考試和模擬考試的命題教師,還有碩士、博士高學(xué)歷的中青年教師。學(xué)校還由多年從事思想教育工作的教師擔(dān)任班主任。

周德芬校長(zhǎng)

德心育人才,芬芳滿天下

周德芬原貴陽(yáng)一中校長(zhǎng),中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼,獲貴州省教師、貴陽(yáng)市教育工作者稱(chēng)號(hào)。2001年創(chuàng)辦貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校任校長(zhǎng),主持學(xué)校工作。多年在貴陽(yáng)一中高三年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué),長(zhǎng)期指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)工作、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考,有豐富的教育、教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),有較高的社會(huì)知名度,所的學(xué)校在高考中取得豐碩成果。

課程小結(jié)
上述是貴陽(yáng)德芬高考復(fù)讀學(xué)校 為大家整理的“貴陽(yáng)德芬高考復(fù)讀”相關(guān)信息。如需了解高考復(fù)讀課程信息、開(kāi)課時(shí)間、課程內(nèi)容、相關(guān)班型等,可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取課程資料,也可在線留言或預(yù)約試聽(tīng)課程,我們課程顧問(wèn)將會(huì)盡快聯(lián)系您。為您量身定制專(zhuān)屬課程,開(kāi)啟您的學(xué)習(xí)之旅。

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