針對(duì)托福聽力訓(xùn)練方法方面，很多老師十分推崇斷句聽寫。這個(gè)方法確實(shí)有，特別是短時(shí)記憶力?？墒沁@個(gè)方法無法訓(xùn)練辨音能力！ 斷句聽寫只能是聽力訓(xùn)練中的一部分，不能認(rèn)為只要做好了斷句練習(xí)聽力就會(huì)好。

看文本的時(shí)候應(yīng)該放在研究究竟出現(xiàn)了哪些語音現(xiàn)象上，因?yàn)椋趩卧~都認(rèn)識(shí)的前提情況下，如果句子里的單詞是一個(gè)個(gè)清晰的讀出來的，那么同學(xué)們是不會(huì)聽不懂的。找出原因后，要學(xué)習(xí)，然后跟讀，盡量模仿，自己錄下來，再和native speaker比較看看有什么地方不足，不斷進(jìn)步。為了記憶，在平時(shí)生活是中可以加以應(yīng)用，和別人對(duì)話時(shí)可以用上它們，加深印象。對(duì)于我們平時(shí)不熟悉的連讀、吞音、爆破等，一定要特別注意。

當(dāng)然如果有同學(xué)不認(rèn)識(shí)單詞，因此聽力不好，那么首先應(yīng)該做的是去記單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)。

對(duì)文本中的每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)，但還是不知道這句話說了什么的這類學(xué)生，需要做的是加強(qiáng)語法知識(shí)，閱讀能力。

事實(shí)上，聽力是有層級(jí)的，劃分如下：

1.單詞級(jí)：首先要認(rèn)識(shí)，其次要讀得準(zhǔn)。只有讀得準(zhǔn)才能聽得懂。同學(xué)們可以按書上的的音標(biāo)朗讀。不懂音標(biāo)的同學(xué)可以跟讀詞匯書附送的光盤或磁帶。

2.短語級(jí)：在掌握了單詞的含義和讀音的基礎(chǔ)上，要知道幾個(gè)詞之間的搭配的含義，也就是我們常說的詞組是什么意思。